2008年12月30日，為期三天以“學(xué)習(xí)力·競(jìng)爭(zhēng)力·責(zé)任力”為主題的第九屆學(xué)習(xí)型中國(guó)-世紀(jì)成功論壇在北京九華山莊開(kāi)幕。新浪財(cái)經(jīng)直播大會(huì)開(kāi)幕。圖為親子教育專(zhuān)家董進(jìn)宇。

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　　我用了兩個(gè)箭頭代表家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系，家長(zhǎng)跟孩子關(guān)系在心理學(xué)叫做親自關(guān)系，如果家長(zhǎng)跟孩子關(guān)系是正常的、良好的，我這里說(shuō)家長(zhǎng)與孩子之間人格平等，相互支持、體諒，家長(zhǎng)無(wú)條件愛(ài)孩子，彼此之間相互信任，這種情況下你不用怎么教育，孩子是遙遙領(lǐng)先。返過(guò)來(lái)如果家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系是扭曲，家長(zhǎng)居高臨下，打罵孩子，彼此相互抵觸、不信任，這種關(guān)系下你是越努力教育孩子，孩子出毛病成都越高。不要看他們?cè)趺纯疾欤�他們親子狀態(tài)保證是惡性的，家長(zhǎng)與孩子之間關(guān)系，構(gòu)成了我們教育好孩子前提條件，中國(guó)老話說(shuō)，言請(qǐng)末勸人，孩子與家長(zhǎng)關(guān)系是扭曲這種情況下你是無(wú)論無(wú)核都沒(méi)有辦法教育好孩子，家長(zhǎng)與孩子之間行為是互為因果的，那么一般的人到這個(gè)為止了，再往深層，家長(zhǎng)與孩子生活超過(guò)21天以上，親自關(guān)系就是凝固了，如果是扭曲的構(gòu)成孩子固定生存空間，這關(guān)系如果是扭曲無(wú)論如何也沒(méi)有辦法教育好孩子，也就是說(shuō)每一個(gè)真正的想教育好孩子的家長(zhǎng)，先把眼光放在關(guān)系上，調(diào)整你與孩子之間正確的親子關(guān)系，這樣我們才有了教育好孩子的前提。

　　二是用了一個(gè)管道代表人的精神營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)，孩子需要營(yíng)養(yǎng)，很少有家長(zhǎng)有明確概念孩子里面精神的人，更需要營(yíng)養(yǎng)才能發(fā)育成長(zhǎng)，我們說(shuō)一個(gè)人偉大杰出不是說(shuō)人的肉體形狀，孩子所謂教育孩子就是塑造里面精神人，里面精神人要發(fā)育成長(zhǎng)比較接收到家長(zhǎng)對(duì)他的精神營(yíng)養(yǎng)，這個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界上至少有一個(gè)成年人，通常是母親站在孩子背后無(wú)條件愛(ài)孩子，欣賞他、表?yè)P(yáng)他、鼓勵(lì)他、承認(rèn)他，當(dāng)你無(wú)條件愛(ài)孩子，接納孩子，消除孩子的恐懼感，當(dāng)你欣賞他，這些東西讓孩子找到了自我價(jià)值，做爸爸媽媽要做到這三個(gè)基本概念孩子有了成長(zhǎng)動(dòng)力，開(kāi)始向外擴(kuò)張，向善發(fā)展，遵守法律守則，做好孩子，向上發(fā)展，要學(xué)好科學(xué)技能，你希望在孩子在學(xué)校里面安安靜靜坐下來(lái)，是向上發(fā)展，老師講課關(guān)注科學(xué)知識(shí)是向上發(fā)展，做到這些前提是孩子先接受你對(duì)他的愛(ài)，接納，欣賞，鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)，孩子感受你對(duì)他的愛(ài)，你對(duì)他的愛(ài)，接納，欣賞，鼓勵(lì)。

　　第三人和樹(shù)相互比喻，樹(shù)冠是人的技能，主干是人的新體，樹(shù)根是人的心靈，我們做爸爸媽媽?zhuān)�要在哪個(gè)領(lǐng)域做工作呢？樹(shù)冠不是，樹(shù)干也不是。剩樹(shù)根了，代表孩子的心靈，那才是家長(zhǎng)做工作的領(lǐng)域，咱們中國(guó)老話說(shuō)，千人千面，這是說(shuō)人心靈層面的人，不是面孔差異。英國(guó)哲學(xué)家洛克說(shuō)，家長(zhǎng)的工作是塑造孩子的心靈，這句話完全正確，但概念太大了。沒(méi)有可操作性。比如勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)國(guó)主義精神，吃苦耐勞精神等等，到底什么是最根本的？我們抓住最根本的心靈品質(zhì)培養(yǎng)出來(lái)，20年后你的孩子一定是杰出的。經(jīng)過(guò)25年的研究，我們總結(jié)出孩子六大心靈品質(zhì)，只要你把孩子這六個(gè)精神品質(zhì)培養(yǎng)出來(lái)了，20年后這個(gè)孩子一定是優(yōu)秀的孩子。第一培育孩子自尊心，自尊心是什么東西？它是一個(gè)人里面的精神脊梁骨，像人一樣活著，沒(méi)有自尊的人像動(dòng)物一樣的活著。自尊心是最大的樹(shù)根，下面會(huì)長(zhǎng)出羞恥心和上進(jìn)心。一個(gè)孩子沒(méi)皮沒(méi)臉已經(jīng)不能教育他了，其實(shí)自尊心的本質(zhì)內(nèi)涵就是羞恥心和上進(jìn)心。請(qǐng)問(wèn)各位，如果打孩子倆耳光，對(duì)臉上細(xì)胞傷害三天就可以復(fù)原，但對(duì)心靈上的傷害一輩子也不會(huì)復(fù)原了。剝奪了孩子的自尊就剝奪了孩子活下去的理由，如果大家明白這個(gè)原理，請(qǐng)問(wèn)你怎么對(duì)待自己的孩子呢？各位，我告訴大家，我童年在科爾沁草原長(zhǎng)大，我老爸只有小學(xué)5年級(jí)文化，約等于不識(shí)字，6年前到內(nèi)蒙古采訪他，第一次面對(duì)設(shè)想鏡頭，我不知道他是出于緊張還是虛榮，他說(shuō)他小學(xué)6年級(jí)文化，各位，他是我見(jiàn)過(guò)少有的沒(méi)有知識(shí)卻有智慧的人。在我童年，我經(jīng)常聽(tīng)到他跟同事們講，孩子不能打、不能罵，有話好好說(shuō)，打皮了就沒(méi)辦法教育了。中國(guó)有上萬(wàn)人教育學(xué)、心理學(xué)教授，可是一個(gè)農(nóng)村老頭用最直白的話說(shuō)了出來(lái)，如果讓你孩子像人一樣活著，就要保住他的自尊。請(qǐng)問(wèn)自尊心怎么培養(yǎng)？太簡(jiǎn)單了，尊重孩子，第二不打罵孩子，這孩子像人一樣活著，女孩子像淑女，男孩子是紳士了。很多朋友說(shuō)，你不能站著說(shuō)話不腰疼，我們家的孩子太調(diào)皮，沒(méi)辦法尊重他，這純屬胡扯，我教大 一句話，你怎么跟你們領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話，你就怎么跟你兒子說(shuō)話不就完了么？我們很多成年人，跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話怎么說(shuō)？張局長(zhǎng)，最近身體好么？工作忙么？好好休息。謙恭、有理，一轉(zhuǎn)身，看兒子看電視的，就開(kāi)始罵。這個(gè)聚會(huì)應(yīng)該說(shuō)是中國(guó)精英聚會(huì)，家長(zhǎng)尊重孩子是最低道德底線還是高尚的事情呢？我的答案是最低道德底線，法國(guó)思想家盧梭在200年前就說(shuō)過(guò)人生來(lái)平等啊，孩子生下來(lái)跟你是平等的，你本來(lái)就該尊重人家，各位，這不是難能可貴的事情。