上海交大安泰經濟管理學院執行院長徐飛（來源：資料圖片） 點擊此處查看全部財經新聞圖片

　　1903年， “冀為振興中國商業起見造就人才，力圖進步”，盛宣懷開辦 “南洋公學高等商務學堂”，自此成為上海交通大學安泰經濟與管理學院的前身。

　　作為最早在中國普及西方商業精神的先驅機構， “南洋公學高等商務學堂”最初即試圖走一條國際化的道路。一個多世紀過去，西方的商業文明和精神早已在中國落地生根，中國商學院的國際化也早已遠遠超出當時單單委派留學生的“國際化”所堪比擬。上海交通大學校長助理、安泰經濟與管理學院執行院長、博士生導師徐飛教授說：“今天中國商學院的國際化，即將進入3.0時代，而即將進入的3.0時代，應當在教授層面開展，能在個體層次上，自覺、平等、深入地和海外同行進行交流切磋，由一種外在推動變成內在訴求。”

　　訪談

　　

經濟觀察報：現在中國現代商學院的歷史很短暫，很多國內一流的商學院只有20多年的歷史，EMBA項目也只有5年的歷史，但是大家一直有一個很大的愿望，就是期望做成亞洲，乃至于世界一流的商學院。您覺得相比于世界一流的商學院，中國的商學院應該朝哪些方向去努力？

　　徐飛:現在 “一流”說得太多，有點泛化、異化，甚至有些庸俗化。所以，我們在使用這個詞時非常慎重。要成為一流的商學院，有幾個重要的 “一流”：一是一流的理念，二是一流的師資，三是一流的學生，四是一流的課程 (包括案例)，五是一流的管理。有了這五個 “一流”，我覺得就稱得上是一流商學院了。創建一流，無機可投，無巧可取，必須從長計議，踏踏實實，苦練內功。

　　但在實現 “一流”的途徑上，確有一些手段和方式值得借鑒。參與國際評估和認證，就是一種重要的手段。目前，有許多國外精英商學院的認證。像美國的AACSB，歐洲的EQUIS，英國的AMBA等�，F在，交大安泰正在積極參與國際認證工作。如果一切順利的話，明年1月份，我們有望通過AMBA認證；明年3月份，將通過EQUIS認證。我們準備再花2到3年的時間，通過AACSB認證。

　　認證的過程，其實是一個 “對標”的過程，知道自己哪些方面尚有較大的差距，從而明確努力的方向。通過扎實有效地推進認證工作，實現從 “商學院的國際化”到“國際化的商學院”的轉變。

　　經濟觀察報：那目前的主要差距在哪里？

　　徐飛:現在中國的商學院和歐美商學院的最大差距還是在師資。這是所有問題里最突出、最尖銳、最亟待解決又最難以解決的一個問題。

　　但再難也必須面對。具體的舉措，不外乎培養和引進兩種。這些年來，交大安泰一方面加大從海外引進人才的力度；另一方面，通過“海天計劃”和 “青年教師特訓營計劃”等，把一些有潛質的優秀中青年教師，通過訪問學者、短期交流、博士后、聯合案例開發等多種途徑，送往哈佛、MIT、沃頓、斯坦福、哥倫比亞大學、康乃爾大學等一流大學商學院，師從一流的教授，體驗一流的課程。同時，學院加大 “請進來”的力度，已邀請多位海外著名學者來院講學，和我們本院教授做聯合研究，通過這些努力，師資水平得以明顯提升。

　　經濟觀察報：在您的印象或者理想當中，符合商學院EMBA教學平臺的教授，應該具備什么樣的能力？

　　徐飛:面對一群努力、實力、資歷、閱歷甚至 “勢力”皆具的EMBA學員，要站住這個講臺，沒有足夠的功力，是難以想象的。簡單地說，合格的EMBA教授，應該具有 “頂天”和 “立地”的能力。

　　所謂 “頂天”，是指教授的知識結構合理，學術功底扎實深厚，對學術前沿有清晰的判斷，對自己研究領域的問題有深刻的洞見。所謂 “立地”，就是要解決問題，尤其要解決中國當下經濟管理中的現實難題，不管是宏觀層面、中觀層面，還是微觀層面。解決之道不能夸夸其談，必須可操作、可執行、有實效。要把 “中看”、 “中聽”和 “中用”相結合，把 “形而上”的理念和 “形而下”的實踐相結合，把 “學以致知”和 “學以致用”相結合。

　　經濟觀察報： “頂天”和 “立地”，跟您前面所講的，商學院的國際化有沒有什么內在的聯系？

　　徐飛:現在， “頂天”和 “立地”兩方面都存在問題。首先，“頂天”不夠。如果嚴格按照國際標準來評價，我們的教授在具有國際眼光和國際水準方面，還有不小的差距。一個簡單的事實是，在國際頂尖學術雜志上發表論文的中國教授，畢竟不多。即便已經在SCI或SSCI上刊發的論文，其影響因子也不大。目前，大多數國內商學院的教授，尚不能與國際同行進行平等的交流與對話。

　　這里扯開一點講。我以為，今天中國商學院的國際化，即將進入3.0時代。大體而言，從改革開放伊始，至上個世紀九十年代中期，是商學院國際化的1.0時代，我稱之為S時代。那時的國際化，是從學院層面 (SchooltoSchool)展開的；從九十年代中期到2010年，是國際化的2.0時代 (稱之為P時代)。其特征是，國際化主要通過學位項目、交換交流等項目 (Pro-gramtoProgram)來推動；而即將進入的3.0時代 (謂之F時代)，應當在教授層面 (FacultytoFacul-ty)開展。只有當我們的教授能在個體層次上，自覺、平等、深入地和海外同行進行交流切磋，由一種外在推動變成內在訴求時，國際化才真正扎下了根。

　　話收回來，接著談 “立地”方面的不足。國外商學院的很多教授，他們肯下大功夫去深入研究產業、行業和企業的現實問題，具體方式包括訪談、問卷、調研、案例開發、聯合研發和咨詢等多種形式。在企業擔任獨董或顧問的不在少數。相比之下，近些年來，我們的教授在承擔縱向課題的同時，雖然也越來越多地參與一些橫向課題，但由于傳統意識和現行的考核體系，重 “形上”輕 “形下”，重“縱向”輕 “橫向”，重 “學理”輕“操作”的情況，依然相當普遍。

　　交大固然有許多非常棒的教授，但要大部分都符合理想的要求，還需假以時日。

　　經濟觀察報：基于這個認識，安泰對于未來有怎樣的學院發展戰略？

　　徐飛:關于今后的發展戰略，一是要狠抓課程建設。近來，我們對質量的認識又有了深化。質量不僅是控制出來的，更是設計出來的，這和我在其他場合常講的一句話 “布局決定結局，定位決定地位”一脈相承。

　　二是更加堅定不移地走國際化的道路。國際化既是我們的目的，也是我們的手段。我們要加大國際化的力度。此外，若作更長遠的思考，未來國際化的方向，將是 “以我為主”的國際化。要從現在較多的 “聽歐美發言”，走向我們 “向世界發言”的高級階段。