重慶大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院EMBA中心主任黃新建（來源：資料圖片）
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　　2007年11月，中國EMBA五周年系列訪談活動走進重慶大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院。圍繞重慶大學(xué)EMBA的教學(xué)管理和學(xué)員培養(yǎng)、品牌建設(shè)和市場推廣、學(xué)員活動和校友服務(wù)等問題對話重慶大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院EMBA中心主任黃新建，以下為訪談實錄：

　　第一部分、關(guān)于教學(xué)管理和學(xué)員培養(yǎng)

　　1、重大EMBA學(xué)員中有80%屬于高層管理人員，這些人都很忙，稱得上日理萬機。在如何保證這些高端學(xué)員的上課時間和上課質(zhì)量方面，您有哪些體會和心得？

　　黃新建：由于EMBA學(xué)員本身的特殊性，我們的教育管理應(yīng)以制度約束為主，加強學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)及其實施力度。在教學(xué)管理上，我們通過嚴(yán)格、規(guī)范的教育管理去樹立社會各界及師生對EMBA教育的正確認(rèn)識和理解，樹立良好的學(xué)風(fēng)和師風(fēng)，樹立良好的EMBA品牌形象。在制度約束的前提下，還應(yīng)大力提倡人本管理，采用多種方式去激發(fā)學(xué)員的自我約束和自我管理意識。

　　2、重大EMBA一向重視教學(xué)質(zhì)量，具體到入學(xué)考試、學(xué)分評估、畢業(yè)把關(guān)等方面都有哪些舉措？

　　黃新建：EMBA項目的教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到EMBA教育目標(biāo)的實現(xiàn)程度，也決定著EMBA項目的發(fā)展前景。為保證我校EMBA項目的教學(xué)質(zhì)量，在招生選拔環(huán)節(jié)，著力選拔具有潛力的優(yōu)秀學(xué)員入學(xué)；在教學(xué)培養(yǎng)環(huán)節(jié)，選聘國內(nèi)外優(yōu)秀師資，進行合理的教學(xué)安排；在教學(xué)管理環(huán)節(jié)，建立健全嚴(yán)格的管理制度。從而使我校EMBA教學(xué)在教學(xué)環(huán)境、教學(xué)秩序上得到了有力的保證。

　　入學(xué)考試環(huán)節(jié)

　　按照國務(wù)院學(xué)位辦和全國MBA教學(xué)指導(dǎo)委員會的統(tǒng)一要求，由EMBA招生考試委員會組織富有經(jīng)驗的專家共同擬訂EMBA入學(xué)考試題和建立評分標(biāo)準(zhǔn)，保證入學(xué)考試的公正和權(quán)威。

　　專家面試環(huán)節(jié)

　　由校外、校內(nèi)5-7名專家組成專家組，對申請者從儀表風(fēng)度，知識水平、專業(yè)特長，創(chuàng)造力，思維能力、分析能力、語言表達(dá)能力，反應(yīng)力與應(yīng)變力，人際關(guān)系、溝通能力，組織管理能力和總體印象共8個方面進行綜合評價。校內(nèi)專家由有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的教授組成，校外專家由重慶市領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)和資深企業(yè)家組成。

　　綜合評議環(huán)節(jié)

　　EMBA招生考試委員會將對申請者筆試和面試環(huán)節(jié)的成績進行綜合評定，最終確定錄取名單。

　　學(xué)分評估環(huán)節(jié)

　　為便于教師對EMBA學(xué)員課程成績的評定，考慮EMBA學(xué)員工作的特殊性，在課程結(jié)束的最后一天下午，組織進行一小時的課堂考試。

　　學(xué)員考勤制度

　　學(xué)院要求每門課程的助教負(fù)責(zé)學(xué)員考勤，EMBA辦公室工作人員在課程期間不定時的抽查考勤。凡缺課達(dá)1/3者，取消考試資格，參加下一年級同一門課程的補修。

　　畢業(yè)把關(guān)，論文盲審和答辯導(dǎo)師回避制度

　　我校EMBA學(xué)員在答辯環(huán)節(jié)中均采取學(xué)位論文匿名評閱和導(dǎo)師在答辯中回避評議制度。匿名評閱采取“雙盲”制，論文答辯采取“導(dǎo)師回避制”，使EMBA學(xué)位論文答辯結(jié)果更加客觀。

　　3、重大EMBA的課程設(shè)置和師資配備方面是否會根據(jù)學(xué)員的反饋和需求來進行調(diào)整和更新？具體是怎么做的？

　　黃新建：課程設(shè)置和師資配備方面會根據(jù)學(xué)員反饋和需求有一定調(diào)整。

　　EMBA課程更強調(diào)整合性和決策導(dǎo)向性，強調(diào)密切聯(lián)系實際和面向國際競爭環(huán)境。我校借鑒了國外和境外著名商學(xué)院EMBA項目的課程設(shè)置，形成了我校EMBA的培養(yǎng)方案和課程設(shè)置，分為必修課、核心課和選修課，實踐環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)員的需求會調(diào)整部分選修課。

　　合理、穩(wěn)定的師資隊伍是EMBA教育持續(xù)發(fā)展的保障。為此，我校堅持教師資格審定和學(xué)員評教等管理制度相結(jié)合選聘國內(nèi)外優(yōu)秀教師，從而實現(xiàn)師資隊伍的相對穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

　　目前，學(xué)校已根據(jù)學(xué)員評教情況對3位任課老師進行了調(diào)整。

　　4、我們發(fā)現(xiàn)重大EMBA的教學(xué)模式非常豐富多彩，包括“商界領(lǐng)袖海外訓(xùn)練營”等都很有特色，請您具體介紹一下。

　　黃新建：我校EMBA開展了富有特色的海外第二課堂。在聘請國際一流師資來校授課的同時，學(xué)校組織學(xué)員走出國門，走進國際著名大學(xué)實地體驗。學(xué)校定期組織學(xué)員到英國牛津大學(xué)進行EMBA海外實踐，在授課的師資方面匯集了英國著名大學(xué)的知名教授以及在英著名公司的CEO。學(xué)員們通過專題講座等形式在兩個星期中完成了12門EMBA核心課程的學(xué)習(xí)，包括戰(zhàn)略性人力資源投資、西方審計制度、公司理財、物流與供應(yīng)鏈、歐洲的未來、英國和歐盟的競爭政策以及中國與歐洲貿(mào)易文化的差別等課程。EMBA學(xué)員還與世界五百強企業(yè)中的Infineum 公司、摩托羅拉英國公司、法國空客公司等公司的高層管理人員交流管理經(jīng)驗，就公司經(jīng)營管理等方面的問題進行案例解剖和實戰(zhàn)演練。

　　富有特色的海外第二課堂，使學(xué)員親臨感受了國際著名大學(xué)深厚的文化底蘊，體驗了國際名校的前沿教學(xué)模式，領(lǐng)略了國際化大公司先進的管理理念及企業(yè)文化，豐富了我校EMBA教學(xué)的內(nèi)涵，進一步提高了EMBA教學(xué)質(zhì)量。

　　第二部分、關(guān)于品牌建設(shè)和市場推廣

　　1、如果說EMBA是一個高端的教育品牌，那么她的品牌內(nèi)涵都有哪些？您認(rèn)為重大EMBA的品牌優(yōu)勢和特色是什么？

　　黃新建：衡量一個EMBA是否成功的要素是市場品牌，EMBA項目要取得成功，在師資、課程、理論、還有整個的系統(tǒng)都要進行整體品質(zhì)的打造，并時時創(chuàng)新，保證項目能滿足社會、企業(yè)和學(xué)員的實際需要，引導(dǎo)EMBA的健康發(fā)展，對社會的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展都具有指導(dǎo)意義。只有這樣，才能真正取得EMBA項目的成功。

　　重慶大學(xué)EMBA項目在堅持培養(yǎng)具有國際視野、戰(zhàn)略眼光、全局觀念和前沿思維，能適應(yīng)國際競爭需要的企業(yè)家和高級職業(yè)經(jīng)理人的過程中，結(jié)合自身特點，探索改革與創(chuàng)新，逐步形成了自己的辦學(xué)風(fēng)格和辦學(xué)特色。

　　(一)國際化與本土化的結(jié)合

　　重慶大學(xué)EMBA在課程設(shè)置、師資配備等方面體現(xiàn)了國際化水平，同時強調(diào)與本土化的緊密結(jié)合。在教師的任用上，外聘教師除了應(yīng)有海外教學(xué)經(jīng)歷還必須了解中國國情，對國內(nèi)企業(yè)有深刻認(rèn)識，本校教師應(yīng)有國外學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的經(jīng)歷；在教材的選用上，以國際一流商學(xué)院正在使用的最新、最好的教材為藍(lán)本；在案例選擇上，以國際大公司在華企業(yè)的經(jīng)營管理實際為基礎(chǔ)；在教學(xué)設(shè)施上，加大投入，逐步達(dá)到具有國際水平的教學(xué)環(huán)境。

　　我校EMBA通過國際化與本土化的結(jié)合，在西部地區(qū)比較成功的打造了國內(nèi)一流水平的品牌，得到了政府、社會和學(xué)員的高度認(rèn)可，生源越來越好。

　　(二)特色的海外第二課堂

　　我校EMBA開展了富有特色的海外第二課堂。在聘請國際一流師資來校授課的同時，學(xué)校組織學(xué)員走出國門，走進國際著名大學(xué)實地體驗。學(xué)校定期組織學(xué)員到英國牛津大學(xué)進行EMBA海外實踐，在授課的師資方面匯集了英國著名大學(xué)的知名教授以及在英著名公司的CEO。學(xué)員們通過專題講座等形式在兩個星期中完成了12門EMBA核心課程的學(xué)習(xí)，包括戰(zhàn)略性人力資源投資、西方審計制度、公司理財、物流與供應(yīng)鏈、歐洲的未來、英國和歐盟的競爭政策以及中國與歐洲貿(mào)易文化的差別等課程。EMBA學(xué)員還與世界五百強企業(yè)中的Infineum 公司、摩托羅拉英國公司、法國空客公司等公司的高層管理人員交流管理經(jīng)驗，就公司經(jīng)營管理等方面的問題進行案例解剖和實戰(zhàn)演練。

　　富有特色的海外第二課堂，使學(xué)員親臨感受了國際著名大學(xué)深厚的文化底蘊，體驗了國際名校的前沿教學(xué)模式，領(lǐng)略了國際化大公司先進的管理理念及企業(yè)文化，豐富了我校EMBA教學(xué)的內(nèi)涵，進一步提高了EMBA教學(xué)質(zhì)量。

　　(三)地方政府強有力的支持

　　重慶大學(xué)是教育部和重慶市聯(lián)合共建的重點大學(xué)，對重慶市地方經(jīng)濟發(fā)展貢獻(xiàn)突出。重慶市非常重視學(xué)校的EMBA教育，重慶市及相關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)親自參加新學(xué)員面試；常務(wù)副市長黃奇帆參加歷次EMBA開學(xué)典禮，并對學(xué)員作專題報告。同時，市政府和相關(guān)部門通過政策、規(guī)定、建議等方式大力支持黨政機關(guān)和企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)參加EMBA學(xué)習(xí)。目前，我校EMBA學(xué)員中有大量來自大中型企業(yè)高級管理人員和政府經(jīng)濟管理部門的高級行政人員，他們對重慶市的經(jīng)濟發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用，我校與地方政府已形成了完全良好的互動，辦學(xué)環(huán)境優(yōu)越。2004年重慶市財政局選派32位中高層行政管理人員來我院學(xué)習(xí)EMBA。

　　(四)嚴(yán)格的教學(xué)管理

　　EMBA學(xué)員大多處于單位的高層管理崗位，工作繁忙但又有極強的求知欲，因此，除了設(shè)計科學(xué)的學(xué)制外，如何對教學(xué)過程進行良好的管理將直接關(guān)系到學(xué)員的收獲和EMBA項目的持續(xù)發(fā)展。我校EMBA建立并切實實施了學(xué)員考勤制度、課堂考試制度等一系列嚴(yán)格高效的教學(xué)管理辦法。高效嚴(yán)格的管理措施使學(xué)員在兼顧工作同時學(xué)有所獲，保證了良好的教學(xué)效果。

　　2、這五年來，重慶大學(xué)EMBA項目以其獨特的優(yōu)勢吸引了一大批西南地區(qū)企事業(yè)單位的高層管理人員前來就讀。以您和學(xué)員長期接觸的感受，您認(rèn)為重慶大學(xué)EMBA的學(xué)員群體具有哪些特征？他們選擇重慶大學(xué)EMBA一般都是出于哪些方面的考慮？

　　黃新建：我校EMBA學(xué)員主要來自西部，特別是重慶地區(qū)的各類工商企業(yè)、政府部門、金融部門及其它事業(yè)單位。三分之二的學(xué)員來自企業(yè)，學(xué)員平均年齡約38歲，入學(xué)前工作經(jīng)歷一般為10—15年，學(xué)員均是所在單位的中高層管理者，其中80%的學(xué)員是所在單位的高層管理人員。重慶市的主要企業(yè)，重慶移動、重慶鋼鐵股份有限公司、重慶公交控股集團、重慶市水利投資集團、上海浦發(fā)銀行、招商銀行等數(shù)十家企業(yè)的高層管理人員均有我院EMBA學(xué)員；重慶市各部委局辦，如市國資委、市經(jīng)委、市委辦公廳、市府辦公廳、市財政局和區(qū)(市、縣)等有關(guān)經(jīng)濟管理部門高層領(lǐng)導(dǎo)也有我院EMBA學(xué)員。他們在重慶市的經(jīng)濟建設(shè)中起著重要作用。

　　重慶大學(xué)作為全國首批EMBA試點院校，具有八年MBA教育培養(yǎng)的經(jīng)驗，國家和地方政府對EMBA教育管理的重視，良好的辦學(xué)條件，我校面向地方、特色鮮明，學(xué)員們也確信通過我們項目課程的學(xué)習(xí)能給他們的事業(yè)帶來新的發(fā)展。正是這些方面的考慮，學(xué)員們選擇了重慶大學(xué)。

　　3、重大EMBA依托重慶大學(xué)的悠久歷史和本土優(yōu)勢，在重慶地區(qū)首選品牌的位置是牢固的，在西南區(qū)域也有較強的影響力。但在全國一流學(xué)院如清華經(jīng)管、北大光華以及在商學(xué)院領(lǐng)域占領(lǐng)先機的中歐國際工商學(xué)院、長江商學(xué)院EMBA的強勢入侵之下，您怎么看待EMBA教育市場如此激烈的競爭？重慶大學(xué)EMBA的競爭策略又是什么？

　　黃新建：現(xiàn)在EMBA市場競爭確實非常激烈，有競爭才有進步，良性競爭會促使這個市場更好的發(fā)展。我們的競爭策略是立足西南，在政策上大力支持，在資金投入上給予實質(zhì)性保障，創(chuàng)造良好教學(xué)條件，師資以引進境外優(yōu)秀教師和內(nèi)部培養(yǎng)為主，形成有自身特色穩(wěn)定的師資隊伍。

　　4、在EMBA的品牌建設(shè)和傳播中，不可或缺的是媒體特別是高端財經(jīng)媒體的介入和參與。在商學(xué)院與媒體的交流合作方面您有什么建議或者心得？

　　黃新建：與媒體特別是與高端媒體的交流與合作，一方面通過媒體搭建的這個平臺可以吸引更多的生源，另一方面也可以與兄弟院校交流學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。

　　財經(jīng)媒體和商學(xué)院，有一種天然的共同的基礎(chǔ)，我們商學(xué)院所擁有的也需要通過媒體來加以擴大，讓更多人了解商學(xué)院。所以我希望商學(xué)院和媒體能夠有非常好的合作與互動，使得我們大家一起推動EMBA的發(fā)展。

　　第三部分、關(guān)于學(xué)員活動和校友服務(wù)

　　1、EMBA的學(xué)習(xí)中很重要的一環(huán)是人脈網(wǎng)絡(luò)的搭建和拓展，請您介紹一下重大EMBA在學(xué)員活動和校友服務(wù)方面的具體舉措？

　　黃新建：為了豐富學(xué)員的課余生活，使學(xué)員在課堂之外加強交流，增進知識，學(xué)校組織開展了大量的課外活動，提供了全方位的后勤服務(wù)。這些活動與服務(wù)包括：聘請國內(nèi)外知名學(xué)者、業(yè)界著名企業(yè)家和政府決策部門官員為EMBA學(xué)員作課外講座；組織學(xué)員參加全國EMBA交流活動(如參加全國EMBA校際交流，EMBA校際高爾夫精英賽等)；組織學(xué)員聯(lián)誼活動。校外學(xué)習(xí)一方面有利于教學(xué)，也有利于課余活動的開展。豐富的課余活動取得了很好的效果，并受到學(xué)員們的高度評價。

　　2、為了加強各大商學(xué)院EMBA學(xué)員的交流與合作，五洲在線今年全力推出“2007商學(xué)院EMBA高爾夫巡回賽”。作為重大EMBA的主管，您如何看待我們這個活動？

　　黃新建：EMBA高爾夫巡回賽是影響力很大的高爾夫賽事，比賽規(guī)模大，賽程長，賽事城市多，精英選手多，通過比賽可以促進各大商學(xué)院之間的交流，企業(yè)精英間的交流，同時還為互相合作搭建起了溝通和友誼的橋梁。