2001年2月的歐洲議會和第12次理事會關于學校教育質量評估的歐洲合作的推薦

　　摘要：2001年2月的歐洲議會和第12次理事會關于學校教育質量評估的歐洲合作的推薦。

　　歐洲議會和理事會的推薦有助于終生學習的關鍵能力

　　摘要：2000年3月的里斯本歐洲理事會認識到歐洲面臨著適應全球化和向知識經濟轉變的挑戰。理事會強調“每位公民必須具備信息社會需要的生活和工作的技能”并且強調“歐洲框架應當重新定義通過終生學習獲得的新的基本技能：信息技術技能，外語，技術文化，進取精神，和社會技能”。我們在2000年已經清楚認識到人是歐洲發展和提高就業率的最重要的資產。這一認識得以有規律的重申，最近在重新啟動的里斯本策略中和在2005年3月的歐洲理事會上得到重申。重申這一認識的目的是為了號召增加教育和技能培訓的投資。

　　關于教師能力和資格的歐洲共同原則

　　摘要：這篇文章通過制定教師能力和資格的歐洲共同原則，來支持在國家與區域范圍內的政策制定者。這些原則是為了應對歐盟理事會和歐盟委員會就“向2010教育和培訓發展”問題所制定的“共同中期報告”中提到的困難與挑戰。