中國MBA發展論壇是一個由中國MBA學生自己牽頭組織的、用中國MBA自己共同的品牌命名的全國性MBA學子交流平臺。2007年5月19日，第八屆中國MBA發展論壇在北京正式開幕。新浪財經獨家圖文直播本次會議。以下為北京交通大學經濟管理學院的副院長張真繼在《第八屆中國MBA發展論壇——MBA教育(院長)論壇》上發言。

　　張真繼：我是北京交通大學經濟管理學院的副院長，很高興參加這個會。大會的前幾位嘉賓講的包羅萬象，在這里我想說四個方面的事情。思想層面，從管理、科學這兩個字來認識。管理、科學從我本身來講，科學本身這個詞是帶有一個強烈的特點和特色，特色是可扶持性。無論牛頓定律，阿基米德定律都是可復制的。而管理是不是可以復制，管理的任何一個模式都是不可以復制的。所以我們大會的主題選擇得非常好，東西方管理思想的融匯與交合。這是第一個思想。

　　第二個思想，我個人認為，中國的核心是一個道德的核心。而西方的核心是法律上的核心。西方最早的我們都知道亞當斯密，他的兩部著作《道德情操》論，道德情操論就是為他模式。還是1776年的《伯父論》，《伯父論》完全是利己主義思想。而我們中國恰恰是在無論是馬恩列斯毛，它的思想是基于道德和利己和利他主義之間的，那也就意味著我們的教學，我們的MBA教育應該緊緊圍繞著大會的主題。比如說扣著主題去談這個問題。在我們的MBA的教學和經濟管理學院，商學院的管理模式上，是什么樣的？是應該我們思考的問題。一個問題是原來從蘇聯模式下我

留學了七年，蘇聯模式下的專門教育轉向前幾年我們搞的綜合教育，綜合性大學。專門的大學，我們北方交大是專業院校，現在研究型大學和綜合型大學，這是對的。但是是不是一定是專項綜合型大學過渡，一定往這個方向發展，無論從哲學的兩個方面都是不應該采納的。所以大家一直在講各個學校的特色，實際上又在學科交叉的情況的基礎之上，研究的理論的基礎之上開始向特色化方向發展，而不敢說專業方向上發展。這是我個人覺得MBA教育在各個學校當中應該保證我們的教學特色。

　　應該說長江商學院的項兵院長他談了很多，實際上，我個人認為，我們現在的國有商學院或者是國家大學的商學院，就是一個機制、體制的問題。如果把我們在座的各個一把手院長放到長江商學院，我想他也會做得很好。因為什么是呢？因為它的機制和體制的靈活和我們現在的機制、體制的僵化是矛盾的。我們怎么樣往靈活去過渡？這是一個非常重要的一個問題。現在我們學院現在是接近200人，專職教師171人，真正能夠承擔起一個合格的或者是一個國外研究型大學的一個合格的老師，我自己在學院內部我就評價，沒達到50%。后50%我們說是可以塑造的，但是塑造的激勵機制在什么地方？所以我說后兩方面的問題，關于中國的問題，僵化與靈活的問題，是擺在我們面前最為迫切要解決的問題。實質上我們中國現在的教育，無論是本科教育，還是研究生的學術方面的教育，已經不低于美國西方一些發達國家。所以說我們不要總是覺得我們自己會是這樣或者是那樣。所以說，在這里，我就簡單說一下我自己的體會，也希望我們的大會能夠取得圓滿成功！