中國MBA發(fā)展論壇是一個由中國MBA學(xué)生自己牽頭組織的、用中國MBA自己共同的品牌命名的全國性MBA學(xué)子交流平臺。2007年5月19日，第八屆中國MBA發(fā)展論壇在北京正式開幕。新浪財經(jīng)獨家圖文直播本次會議。以下為全國MBA指導(dǎo)委員會秘書長仝允桓教授在《第八屆中國MBA發(fā)展論壇——MBA教育(院長)論壇》上發(fā)言。

　　仝允桓：我在MBA指導(dǎo)委員會開了一個會，實際上就是做了一件事情，制定EMBA制定的草案。按道理MBA本身應(yīng)該自律，應(yīng)該是市場的淘汰或者是市場的選擇。市場選擇相信市場的力量，會淘汰掉不好的學(xué)校。在中國這個特定的環(huán)境下，我們可能付不起這個代價，所謂付不起這個代價就是MBA教育，EMBA教育的社會聲譽和在人們心目中的這種形象，很可能會由于個別學(xué)校的不規(guī)范行為而遭到一個嚴重的創(chuàng)傷甚至于一個徹底的破壞，可能會使我們這個項目做不下去。所以MBA指導(dǎo)委員會就搞了這么一個基本要求。我們希望能夠從規(guī)范管理，保證質(zhì)量，能夠推進MBA教育健康發(fā)展的角度做一些工作。這個事件的背后我想說兩個問題，MBA教育到現(xiàn)在這個階段，我們已經(jīng)辦了16年，跟過去的情況已經(jīng)很不一樣。前幾天國務(wù)院學(xué)務(wù)辦召開一個專業(yè)學(xué)院的工作會議，各個兄弟的專業(yè)協(xié)會都在談他們的工作設(shè)想。我聽下來下來，他們做的事情基本上是我們前幾年做的事情。MBA因為做得比較早，所以我們總會面臨一些新的問題。我們現(xiàn)在，我覺得，在新的時期里面，我們需要做的幾件事情，一件事就是找出一個長效的持續(xù)改進機制。就是使MBA教育能夠有一種自然的動力，各個學(xué)校能夠有一種自律的意識。不會在這種利益驅(qū)動下走歪路，使得MBA教育能夠有一個基本的質(zhì)量保證。確實是這樣的，盡管是市場經(jīng)濟，盡管MBA是面向市場，但是在中國這個環(huán)境里邊，你會發(fā)現(xiàn)我們的MBA項目其實是一榮倶榮，一損倶損。所以我們希望能夠找到一個機制推動MBA項目的持續(xù)改進和發(fā)展。明天再清華大學(xué)會有一個ASB的年會。ASB這些國際認證的思路，其實值得我們思考。這個可能是我們以后幾年里邊做一個工作的戰(zhàn)略。把一種統(tǒng)一的規(guī)范變成一種有特色的教育項目，辦一個強制的政府的一種MBA教育的要求變成每個學(xué)校圍繞自己的使命去設(shè)計一個自己的MBA項目的模式。這是一個方面。

　　第二個方面就是跟我們這個會議的主題有關(guān)的，我們叫東西方思想的管理交匯和融合。其實

復(fù)旦大學(xué)做了一個非常好的事情，去年評獎的時候，郭院士在上面講的一句話，我有非常深的印象，他講，北大的馮友蘭教授講了中國哲學(xué)的時候說，中國哲學(xué)過去是照著講，現(xiàn)在到了接著講的時候了。那么中國的管理教育和管理科學(xué)，我們過去是照著講，現(xiàn)在也到了接著講的時候了。那么怎么接著講呢？經(jīng)常有人會問我這個問題，說我們中國的MBA教育跟西方尤其是跟美國的MBA教育的院校長有多大的差距？這個問題提出來，其實提得很外行。為什么說提得很外行呢？比如說美國有一千多個學(xué)校，光是ASB的成員就有800多個學(xué)校，其中大部分是美國學(xué)校。這一千多個學(xué)校里頭，我們中國人，包括我們管理學(xué)院的這些領(lǐng)導(dǎo)們，能夠數(shù)得出來的學(xué)校到底有多少。那么在中國輿論，新聞媒體或者是一般老百姓能夠知道的學(xué)校大概有多少。實際上不過20所左右，我們經(jīng)常掛在嘴邊的也就是20所左右。

　　這20所其實占美國商學(xué)院，占MBA項目的只有5%，中國現(xiàn)在有96所學(xué)校，實際上5%只能選前面幾家了，實際上媒體在評價中國，在比較中國的MBA教育和美國的MBA教育的時候，不是拿我們的50所跟他的20所比，而是拿我們這100所跟他的20所比。實際上這是不可比的。但相信中國前5%的學(xué)校，它在課程設(shè)置和課堂的組織、教材、案例以及師資的水平，我指的是師資的教學(xué)水平，說準確一點是教學(xué)水平，應(yīng)該跟美國的學(xué)校沒有太大的差別。在很大程度上，我們現(xiàn)在老師用的是人家的教材，用的就是哈佛的案例，也都到哈佛學(xué)校里邊，沃頓去培訓(xùn)或者是什么，應(yīng)該沒有太大的差別。但是我們?nèi)匀徊荒苷f，我們現(xiàn)在跟人家沒有差距，跟人家打平了。為什么呢？因為我們是在學(xué)習(xí)，我們始終是在學(xué)美國的或者是學(xué)歐洲，這一點是我們一直在學(xué)，學(xué)的現(xiàn)在已經(jīng)很像了，或者是學(xué)的形似，但是還差一點，就是神似。之所以為什么不是神似呢？這里面可能缺一點創(chuàng)新，缺一點我們自己的東西。MBA教育指導(dǎo)委員會成立的時候，元寶華同志曾經(jīng)提出來一個MBA教育的一個指導(dǎo)方針，這個指導(dǎo)方針我們現(xiàn)在認為仍然是非常貼切的，這個指導(dǎo)方針叫做以我為主，博采眾長，融合提煉，自成一家。應(yīng)該說前兩句話，以我為主，博采眾長這些年我們一直在做，但是融合提煉，自成一家是MBA教育或者是商學(xué)院教育或者是下一步的中心的工作，或者是一個主要的任務(wù)。中國的經(jīng)濟發(fā)展27年來保持一個兩位數(shù)的增長數(shù)世界上前所未有。這是一個奇跡，這個奇跡的背后一定有中國企業(yè)自己的東西，你要說中國的管理一塌糊涂，為什么就能成這個樣子。你要說中國的，不管是宏觀管理還是企業(yè)管理也好，總是說它不如西方，那為什么會有這樣一個奇跡，這背后是有中國自己的東西，日本的奇跡是美國人總結(jié)出來的。中國的奇跡由我們中國人自己總結(jié)出來的。我相信東西方管理思想的交匯和融合使得我們自己能夠把中國的管理思想提煉出來，成為世界的管理思想寶庫的一部分，貢獻給世界。那樣在我們MBA課堂上體現(xiàn)，讓外國人也來聽這個東西。那時候我們可以當(dāng)之無愧的講，我們可能是達到世界一流了，或者說我們可以跟美國的學(xué)校或者是歐洲的學(xué)校一比高下了。我相信我們這個會議可能主旨也是這個東西。再次謝謝伊院長，宋院長，謝謝人民大學(xué)組織這個會議讓大家交流！