北京人文大學公益項目

　　恪守誠信風范　真情回報社會

　　——北京人文大學2006年誠信自律工作總結

　　我們北京人文大學是一所近20000名師生的大型民辦高校。多年來，以為祖國社會主義現代化建設服務為指導方針，以依法辦學，誠信辦學為道德風范，牢記辦學宗旨，弘揚人文

理念，踐行為社會謀公益的信條。在連續獲得20多個市級或國家級榮譽稱號的基礎上，2006年又獲得北京市高等教育自學助考優秀單位和全國最具有影響力的民辦高校之榮譽稱號，回顧一年來的工作，我們的體會是：

　　一、不斷提高思想認識，是貫徹誠信自律的思想基礎。

　　我校領導班子堅持學習馬列主義理論、毛澤東思想、鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，深刻領會鄧小平理論和“

　　二、建立健全學校規章制度，是搞好誠信自律的重要保證。

　　為了確保誠信自律有章可循，推動學校朝著規范化、制度化的方向發展，我校制定了一系列規章制度。如董事會會議制度，校務會會議制度、財務制度、用工制度、印章管理制度等。為了認真地執行好這些制度，建立健全了相應的組織機構，把崗位責任落實到人頭。為了合理利用資金，把有限的財力用在學校建設和改善辦學條件上，校務會三次立會，討論財務三級預算管理的方案，以便適應我校的辦學特點。由于我們精打細算，科學發展，今年建立了主校區——長城校區，長城校區占地1500畝，校舍建筑面積13余萬平方米，有配套的辦公樓、教學樓、餐廳、學生公寓、計算機房、圖書館、公園等，一個人文性、生態型、園林式、數字化的現代化精典校園已經初具規模，滿足了教學要求，也為學校今后的發展奠定了良好的基礎，主校區電腦配備已經達標，圖書館新添圖書5萬多冊，教學設備越來越好。許多家長參觀以后，感到十分滿意。實踐使我們認識到一所講究誠信的民辦大學，必須完善內部管理制度，才有可能將自律化為行動出色地兌現學校對社會對家長的承諾。北京人文大學的誠信自律，絕不是幾句空話而是說到做到的。

　　三、積極提供優質教學服務、是民辦大學義不容辭的職責。

　　一所優秀的民辦大學，真正做到講究誠信，首先必須向學生提供優質的教學服務。我們北京人文大學早已確定了質量立校的基本校策，聘請優秀的教師擔任教學任務是提高教學質量的根本途徑，嚴格的教學管理是教學質量的保證，科學的評估制度是提高質量重要手段。為此，我校建立了一支以正教授為龍頭，以副教授為主體，以講師和年輕新秀為后繼的比較穩定、可持續發展的教師隊伍，正教授、副教授、講師三者比例已達3：5：2，專業配套，結構合理。教學管理制度日臻完善，今年重新修訂了四個教學管理文件，即《關于各級管理干部聽課的規定》《關于進行教學質理評估的通知》；《關于04級優秀學生跳級插班的規定》《關于北京人文大學學歷證書管理條例》，新的教學管理文件付諸實施以后，廣泛調動了廣大師生教與學的積極性。聽課活動，蔚成風氣，公開課，觀摩課，示范課層出不窮。最近文學院舉辦的教學觀摩活動十分成功，為探索以教師為主導以學生為主體的教學模式，實現教學觀念的轉變和教學方法的改革，提供了良好的楷模。我校始終堅持專家評估、教師評估、班主任評估和學生評估的教學評估制度，增強了教學評估的透明度、科學性和真實性，形成了良好的教風和學風。以學風保考風，以考風促學風，實現了良性循環。在今年四月份的國考中，我校參考6963人次，僅有4人違紀，違紀率控制在0.17%。有68科超過了全市通過率平均水平，其中法學院的《刑法學》參考率93.28%，通過率91.43%，高出全市平均38.8個百分點，文學院的《現代漢語基礎》參考率93.28%，通過率77.6%，高出全市平均水平52.21個百分點，《新聞學概論》參考率94.66%，通過率 88.71%，高出全市平均水平22個百分點。這些數據有力說明我校已盡最大努力向學生提供優質教學服務。我們向家長的承諾，基本上已經兌現，我們還有更大的決心，以實際行動打造我校的質量品牌。

　　四、開展多種形式的社會公益活動，是民辦大學真情回報社會的重要體現。

　　作為民辦高校致力于社會公益性的教育事業，一切活動都不應以贏利為目的，而應以真情回報社會為美德，我校恪守辦學宗旨，奉行人文理念，聯系社會實際，不失時機地開展多種形式的社會公益活動，在北京市教委《關于開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動的通知》和《關于開展奧林匹克教育活動的通知》兩個文件的指引下，開展義務捐款活動四項，達1800人次，累計捐款48232元。其中有滲透熱愛祖國為榮，背離祖國為恥、熱愛人民為榮、背叛人民為恥思想教育的捐款活動，如“愛系京城”捐款1500人，直接社會效益合人民幣40000元，有廣大師生對青海省鎮遠縣貧困山區小學捐款50人，計人民幣1550元；對本校貧困生捐款3712元，對患有疾病的杜仕鵬同學捐款5000人，合人民幣2970元，這些活動都體現了我校廣大師生對人文大學子的深情關懷。我校還開展了對內蒙火災地區的義捐，參加人數達2800人，捐出衣物3600多件。義務獻血1432人；義務勞動服務7項，達3662人次，其中義務植樹860株，清除車站路面56000多平方，文明公車服務達626人次，《文明交通伴我行》活動中做指揮交通510人次；到敬老院康樂園為老年人生活服務8次，達720人次等，組織義務宣傳活動12次，達836人次，其中有為康樂園老人文藝演出，到烈士陵掃墓，奧運會鈴音傳遞和諧等文藝活動。這些活動的開展，踐行了“八榮八恥”社會主義榮辱觀，鑄造了學生的愛國情感，增強了學生的社會責任感，不但收到了良好的教育效果，也直接或間接的創造了社會效益，促進了社會主義精神文明的開展，受到社會各界良好的口碑，很多單位的領導和接受服務的群眾一致反映北京人文大學處處為社會著想，真情回報社會，培養出的學生都是社會有用的人才。

　　五、完善服務承諾制，是民辦高校誠信自律的一面鏡子。

　　誠信自律要經得起社會實踐的檢驗，不是自己夸自己如何誠信，而應該以社會客觀評價為準則。為了加大社會監督力度，加大學校承信自律的透明度，我校今年8月份主動發布了社會公開監督獎勵基金，投入100萬元，以重金納諫，開創了民辦高校誠信自律的先河，每次政府和業務部門來校評估，我們都事先按照標準自檢，查漏補缺，不斷完善承諾制，實事求是地接受檢查。為了主動爭取家長對學校的意見，學校每年都給家長發公開信，并以表格的形式征求家長對學校的意見，反饋后，認真進行整改。在學校內部，每個校區設立校長信箱，定時開啟，及時答復。學生參與食堂管理，進行民主評估。這些做法都體現了學校維護學生的人權和人格，真心實意地為學生服務，受到了學生的贊許，維護了學校秩序的穩定。對學生提出的問題，一定認真調查、合理答復。去年曾經有一名學生退費問題主生爭執，調查結果表明：由于新換的班主任不了解退費規定做了錯誤的解答，造成該生不服，校方得知后，立即向該生賠禮道謙，并按政策規定的標準進行退還。針對這一事件，學校立即把學習相關政策納入了班主任培訓內容和班主任必知的業務知識，由于我們民主管理的透明度高，虛心接受群眾的批評，學校的誠信自律不斷提升，受到了政府和社會各界的贊許，樹起了誠信品牌，成為廣大家長信得過的學校。

　　民辦高校要樹立起良好的形象，必須把誠信自律視做自己的生命，人有人品，校有校格，只有人格高尚者，才會贏得人們的尊敬。北京人文大學深黯此道，學校將一如既往地高舉誠信大旗，把我校的工作做的更好。