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2005年6月27日，由北京大學經濟學院、北京大學光華管理學院、北京大學中國經濟研究中心、清華經濟管理學院、中國人民大學經濟學院、中國人民大學財政金融學院、南開大學經濟學院、梁晶工作室共同發起的“中國經濟學教育回顧與展望”主題研討會在人民大學逸夫會議中心召開。新浪財經獨家圖文直播本次會議。此次研討會為紀念《經濟科學譯叢》出版十周年而召開，圍繞“經濟學教育培養體系、經濟學教學內容體系、經濟學教育師資體系、高校之間的資源共享體系”四個主題進行探討。
以下為第四主題分會上陳志武發言(未經本人審閱)
首先我聲明一下，剛才我想辦法把我的思路弄清楚，因為身體不舒服，我少講一點兒。人民大學和梁晶工作室這幾年對中國的經濟學教育貢獻非常大，每次我回到北京，不得不佩服梁晶的能量和把大家聚集在一起的能力。
本來我講資源跟數據庫的共享，但是剛才都講完了，我稍微補充一點，就是關于研究資源的共享，像金融這一塊兒，還有經濟學這一塊兒，這些年實際上在海聞還有其他的同事努力下，我發現資源共享的程度以及Internet的結果非常非常好，像中國經濟學教育科研網上面經常會有原來沒有辦法找到的文章和論文等，這個在很大程度上在十年以前、二十年以前不可想象。所以在這個情況之下，在相當意義上說，資源共享方面，美國大學和中國的大學，除了這個以外，在長沙湖南大學，也是我的母校。當時有老師問我，我們做研究的時候，用到的數據庫資源有哪一些是國內沒有的，我現在發現越來越很難說，我們現在第一步做的不是到GOOGLE搜索一下，有世界銀行那么多的非盈利的組織，他們都把數據庫放在互聯網上面，如果你到GOOGLE，至少我可以得到我需要得到的資源，盡管各種各樣的研究數據庫非常多。除此之外，沃森商學院最近兩三年出了一個數據公司，到那個上面去，關于美國和各個其他國家的多種多樣的跟金融、債券市場、上市公司等任何做金融研究想象到的數據庫都綜合在一起，各個大學跟最原始的數據提供商簽約，沃森可以給你提供統一的一個數據庫結構，這樣大家用起來非常方便，像我們做計量和研究的人，往往會有一個很共同的經驗，就是很多的時候非常多的時間花在收集數據。收集數據占到研究的80%、90%的時間。沃森就把很多研究的人，把很多研究的工作他一家都做完了，只要你花了錢購買，你就可以很快從他那里拿到可用的數據庫。
最近幾年也有一些其他的數據公司，前兩年清華這兒也想組建一個數據庫，有了這些數據庫之后，大家都想有一份謀生的途徑，支持產權的話不要忘了這一點。
另外一個題目，簡單說一下，其中讓我非常佩服梁晶工作的因素之一，比如我們這個會議的文章可以看到在會議資料里面，當然這個是經過了曝光的版本，大家要想看到原版本在中國經濟學教育科研網上面有，因為關于中國經濟學今天的現狀和發展的歷程，尤其跟英國17、18世紀相比較的話，我個人認為有很多類似的地方，剛才其他教授都講到了，看看今天中國的明星經濟學家，在媒體上面曝光機會、平臺非常非常多，這實際上跟英國當年的情況非常類似，就是說在17、18世紀，一直到19世紀末期，經濟學在英國形成時間是幾百年的時間，都是通過媒體的平臺，慢慢把他們的思想通過討論的形式發表出來的。
我這個文章對目前的教學體系比較敏感，所以給組織者帶來了不好的麻煩，所以我感覺到在經濟學研究跟國際接軌也好，走出自己的路也好，如果在學術上沒有足夠的自由空間的話，你看我這個文章其實也沒有什么犯錯誤的地方，但是也沒有辦法，我覺得在我們強調學術研究的創造性和跟國際接軌的時候，我個人覺得今天我們大家討論的思路，就是我們非常強調統一，我非常贊同上午有教授講到的過分的課程設置、教學內容等。清華和人民大學大家實際上在大學里面有了一定的經濟資源以后，我們都是研究市場經濟的，市場經濟最核心的一個理念、原則就是競爭。我們在研究經濟學教育的時候，太強調大家都統一的話，最后任何的創新，清華、北大都建立自己產權的時候，就沒有空間了，大家都統一都一樣了，每一門教材等都一樣了。尤其到北京之外的一些大學，每到一個地方，當地的同仁會非常高興地跟我說，這學科我們有博士點，這個有碩士點，我們在爭取拿到博士點的資格，以后中國的教育體系和資源的配置都全部由教育部統一的話，我個人覺得中國的經濟學教育尤其經濟學的研究會走的很遠這是非常值得懷疑的。
我說的意思其實很簡單，就是學術資源的共享方面已經做了很多的工作，但是除此之外，也許民間的資源方面應更多努力去發揮。我個人想一想，我寫什么東西，要說什么？要做什么樣的研究，研究什么樣的題目，我們的校長和任何人都沒有辦法干涉我，你這研究是可以做的，寫論文里面很多話是不能這樣講的，包括經濟上的我不需要向教育部申請資源和經費，在這種情況下使得研究的學術自由有更大的發揮空間。我可能講的比較亂，對不起。
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