本報北京5月16日電 (記者 原春琳) 連日來，公眾被汶川地震的畫面震撼著：綿竹市東汽中學數百名師生被埋，北川中學1000多名師生被埋，聚源中學1000多名師生被埋……為什么這次地震倒塌的多是學校？今天，建設部標準定額司副司長楊榕表示，建設部已要求當地建設主管部門配合有關部門開展調查。

　　今天，楊榕與教育部發展規劃司司長韓進、中國地震災害防御中心研究員趙鳳新一起對震區校舍倒塌等話題與人民網網友進行在線交流。有網友質疑：《中小學校建筑設計規范》規定，中學教學樓不應超過5層，教學樓屋頂必須鋼筋水泥現場澆鑄，不準使用預制板�？蛇@次地震災區倒塌的學校有5層以上的教學樓，并且多是預制板屋頂。

　　楊榕說，教學樓采用何種的結構形式，要根據有關工程建設標準和當地的抗震設防要求來確定。經過1966年邢臺地震和1976年唐山大地震以后，我國在建筑抗震設計標準修訂工作中，提高了建筑的抗震能力。這次地震以后，是否需要提高抗震設計標準，我們會結合震后工程震害調查，在地震部門對當地地震烈度進行復核的基礎上，結合工程科研的最新成果，綜合考慮我國經濟社會發展的實際，作出決策。

　　韓進則表示，媒體和社會不斷地提出校舍倒塌的問題，這也是教育部十分關心的問題。目前在抗震救災中的主要任務是救人，對這些問題將來會通過認真的調查來確認。若確實存在質量問題，一定從嚴查處，決不姑息，會給社會一個滿意的交待。

　　韓進介紹，根據四川省政府新聞辦通報，截至14日，據不完全統計，這次地震倒塌房屋21.6萬間，校舍倒塌6898間，汶川、北川等重災縣信息尚未傳出，數字未包括在內。一些教育行政部門也受到了很大的損壞，北川縣教育局辦公樓整體垮塌，62名工作人員只有19名生還，局長遇難。

　　韓進強調，國家對于受到地震災害區域的學校的恢復和重建會給予支持，尤其是對農村偏遠地區，不僅僅是學校的建設，對于教師的工資、學校的辦公經費，都要由政府來承擔。