來源：千龍網

　　一年一度的研究生考試已經落下帷幕，據統計，2008年全國碩士研究生報名人數為120萬，較2007年略有減少，綜合衡量經濟、就業和教育的發展情況，考研依然是整個社會的熱點。

　　從1998年到2006年，我國研究生招生規模平均每年遞增將近20%，在校生規模由23萬增加到110多萬。規模的快速擴大有利有弊，在當下考研逐漸回歸理性的同時，考研輔導市場也必須在轉型中持續而健康的發展。

　　市場轉型檢驗輔導機構誠信度

　　目前考研輔導市場的需求越來越旺盛，教輔事業又有國家政策的大力支持，因此競爭異常激烈。一些培訓機構為了盡量多地賺錢，就會想出各種辦法，吸引學生參加，如夸大師資力量、教學水平和押題命中率就成為招攬學員的主要宣傳手段，這種不健康的發展反映了研究生教育存在的問題，相關的監管制度和職責都需要進一步完善。

　　按照相關政策規定，經營性民辦培訓機構除需向工商部門登記注冊之外，對于培訓機構的師資力量、培訓質量等都沒有相應的約束機制。已經成立14年，培育過300萬學員的海天教育集團董事長，教育部全國教育培訓機構聯席會副理事長魏義虎先生介紹說，“隨著國家對素質教育的逐步重視，考研將越來越趨于理性化，整個考研輔導市場都必然經歷轉型，研究生考試輔導無論從管理還是服務都應該由以前的‘粗放型’向‘精細化’過渡�！�

　　記者在對學員的隨機調查中發現，學員在選擇考研輔導機構的時候已經越來越理性，重點考察三項要素：一是品牌實力，對選擇的機構做到心中有數；二是師資力量，從而能在學習中有的放矢；三是售后服務，應在進行課程輔導的同時，為考生提供咨詢、答疑或專業的考試信息等服務。

　　由于考研關系個人發展及國家建設，因此每年的考研市場更像是一場戰爭，諸如海天、文登、啟航等實力機構也都面臨多重挑戰。在以上三點要素中，海天教育集團目前在全國各地有134所學校，擁有像政治輔導王牌任汝芬教授、陸衛明教授，考研英語界公認領袖宮東風教授這樣的師資力量，并通過完善全方位服務體系，逐漸樹立了其在教學質量及教育創新方面的領先地位。

　　考研機構革新應對形勢變化

　　隨著考研的趨于理性，考研輔導市場也將逐漸凈化，輔導機構必須隨之調整和革新，才能應對新形勢下的變化，主要變革來自以下3方面。

　　1、完善監督體制，建立誠信檔案。在考研擴招初期，報考人數激增，相關配套措施無法跟進，許多機構渾水摸魚，從而造成了市場的混亂。隨著考研輔導市場相對飽和，考生對機構的選擇也更加謹慎并提出了更高要求，因此市場的凈化必然促使機構注重教學質量和品牌信譽。

　　2、樹立全方位發展理念�？佳休o導形式發生變化，單一的課堂輔導已不能滿足要求，機構還要為學員提供策劃、資料、信息等全方位的服務。據海天教育集團考研項目高級輔導部總監甘源老師介紹，自主開發課件、提高教學質量、培訓師資力量和創新科研，通過加強學校的內涵建設，達到規模、質量、結構、效益相協調發展的戰略目標，是目前考研機構亟需開展的工作。

　　3、公共課與專業課輔導并舉。素質教育時代需要學生全方位發展，因此除了政治、英語、數學等考研公共課的輔導外，考研輔導機構更要注重考生的專業課水平和科研發展潛力，正確引導學員考研。

　　當考研更加理性的時候，考研市場也將進入調整期，對此，魏義虎先生認為，考研機構今后必將面對學員和政府的雙重監督，隨著優勝劣汰，整個市場將會在三五年內形成比較穩定的格局，加強專業化、誠信化、信息化和品牌化是考研輔導機構發展的必由之路。