審計署駐長春特派辦注重計算機培訓的實效，采取“學與用”緊密結(jié)合的方式，堅持學習培訓和推廣應(yīng)用兩手抓，將培訓效果及時轉(zhuǎn)化為審計成果，效果顯著。

　　為加大計算機培訓力度，長春辦在積極派人參加審計署組織的計算機中級培訓的同時，狠抓辦內(nèi)培訓。為保證培訓質(zhì)量，長春辦在經(jīng)費緊張的情況下，撥出專款用于培訓教室計算機等設(shè)備的配置，為培訓工作創(chuàng)造了良好的硬件環(huán)境。該辦培訓教師全部由計算機專業(yè)人員和通過審計署計算機中級考試的人員組成，實力雄厚的教師隊伍為培訓工作提供了可靠的軟環(huán)境。在每年年初和年中整訓前，長春辦都安排培訓教師提前備課，不僅提高了課程質(zhì)量，而且使培訓教師在備課的過程中對計算機審計相關(guān)知識和技術(shù)有了更深入的理解和掌握。

　　在培訓中，長春辦還要求教師將

審計過程中應(yīng)用的相關(guān)技術(shù)和方法以計算機審計案例和計算機審計經(jīng)驗交流的形式向?qū)徲嬋藛T傳授。通過辦內(nèi)培訓，審計人員迅速地掌握了

審計署計算機中級考試的內(nèi)容和實際工作中的一些計算機審計方法和技巧，并將這些知識推廣應(yīng)用到實際工作中，取得了較好成果。該辦審計人員充分運用所學到的計算機審計技術(shù)對被審計單位的財務(wù)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進行關(guān)聯(lián)分析，將審計思路與計算機技術(shù)有機結(jié)合，發(fā)現(xiàn)了銀行職員涉嫌挪用公款、科研院所違規(guī)投資造成損失、企業(yè)虛增和虛減利潤等大量問題。（王波 胥雪剛）