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湖北省風華幼兒園創辦于1997年3月，于1999年9月正式面向社會招生，是大冶地區首家規模較大的現代化民辦幼兒園，迄今已走過了6年的風雨歷程。
幼兒園現開設有大、中、小班22個，在園幼兒832人，教職工126人(其中黨員2人，團員86人，平均年齡26.5歲)，其中專任老師38人，保育員23人，醫務、財會、檔案、電教、食堂、保安、管理人員31人。專任教師中，大專以上學歷15人，中專學歷23人(其中大專在讀
14人)，學歷合格率和專業合格率均達到96%，幼教一級8人，幼教二級40人。2004年獲黃石市優秀教師1人，大冶市優秀教師1人。
全園占地面積9683平方米，建筑總面積6823平方米，幼兒人均面積分別為15.83平方米和11.17平方米。幼兒戶外活動面積為3600平方米，生均5.89平方米。全園共有園舍3棟，其中保教辦公樓、生活服務樓、食堂各一棟。園內建筑極具特色，富于童趣；園舍布局科學合理、設計新穎，建筑安全堅固；各班級設計有獨立的活動室、衛生室、寢室，配備有空調、電扇、彩電、鋼(風)琴、收錄機、消毒柜、紫外線消毒燈等。全園還配備有符合規定的大、中型玩具，有相應規模的多功能活動室、衛生保健室、檔案室等，總投資達1100余萬元。
風華幼兒園近幾年來通過不懈的探索，初步構建了“目標管理”和“人本管理”相結合，具有民辦幼兒園特色的雙元管理模式。我們深知，先進的管理理念、創新的管理策略和手段，是提高管理水平，實現管理目標的關鍵因素。因此，在建園初期，我們就堅決摒棄民辦幼兒園的家庭式管理模式，努力建立和完善適應新時期幼兒教育發展實際、具有民辦園特色的新的管理機制。我們在外出考察其他幼兒園管理工作時發現，目前大多數幼兒園沿用和依靠的是傳統的園務管理模式——科層式目標管理。但是，在當今幼兒教育理念不斷更新、(保)教育模式多元化、教育教學手段日趨現代化的幼教格局中，單一的目標管理模式所存在的局限性和弊端日益顯現，它忽視了人在組織中的主動性和創造性，容易使教職工喪失自我思考、自我決策和創新的能力，缺少發自內心的主動工作和積極工作的意識，工作效率也就難以提高。特別是民辦幼兒園，如果管理模式不當，定位不準，很容易使教職工產生“幼兒園是園長私人的，我是打工的，園長叫我怎么做我就怎么做”的思想，幼兒園的教育與服務也就難以做到優質高效。
基于此，我園在管理工作實踐中，大膽采用“目標管理”和“人本管理”相結合的雙元管理模式。既用制度去規范教職工的保教行為，又用情感去調動教職工工作的主動性和積極性，做到了無情的制度，有情的管理，收到了很好的效果。
一份耕耘，一份收獲。我們的辛勤勞動，換來了滿園豐碩的果實。在1999-2004年間，我園獲得了10余項集體殊榮，先后被授予黃石市一級幼兒園、黃石市示范幼兒園、黃石市十佳巾幗文明示范崗、大冶市百強企業、大冶市十佳誠信守法單位、湖北省先進民辦幼兒園、湖北省民辦示范幼兒園、愛國(啟蒙)教育全國示范幼兒園、首屆全國百佳特色幼兒園等榮譽稱號，園長明細花當選為大冶市政協委員、黃石市人大代表。先后獲得了大冶市優秀民營企業家、黃石市巾幗建功先進個人、湖北省巾幗建功先進個人、全國愛國主義教育優秀園丁、湖北省優秀園長等榮譽。多才多藝的風華幼師自編自導的舞蹈《愛我家園》、《命運》、《甜甜的家園》、《天堂》等被選送到黃石市電視臺春節聯歡晚會、黃石市幼教風采新年晚會、大冶市春節園拜會參演；幼兒舞蹈《快樂的小鴨子》等參加湖北省第九屆中學生運動會閉幕晚會、黃石市慶祝“六·一”少兒歌舞比賽等大型晚會。幼兒在各類書畫大賽中，獲國際、國家、省、市各級獎100人次。“黃石市全國第二套中小學生、幼兒系列廣播體操比賽”中，我園幼兒以規范、整齊的動作榮獲幼兒組總分第一名，剛剛結束的全國幼兒雙語情景大賽中，我園選送的幼兒英語童話劇《白雪公主》榮獲湖北賽區第一名的可喜成績。全園出現了業蒸蒸而日上、術欣欣以向榮的喜人局面。
開園五年來，我園所作出的這些成績是省、市各級領導熱情關懷和大力支持的結果，是全體教職員工敬業愛崗、無私奉獻的結果。發展未有窮期，奮斗永無止境。我們決心把取得的成績、獲得的榮譽，當作繼續奮斗、不斷前進的起點，進一步振奮精神、再接再勵、開拓進取，使我園的整體辦園水平有更大的提高，為社會提供更加優質的幼兒教育資源！
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