京冀角力拉動(dòng)和空吸(2)：環(huán)京貧困代際轉(zhuǎn)移之憂

　　唇齒相依，山水相連，富裕且優(yōu)越的京城，與困窘無(wú)奈的居住在北京周邊的200多萬(wàn)河北貧困人口，就這樣對(duì)望著穿越歲月。不同的歷史不同的環(huán)境不同的體制造就了迥然不同的地域命運(yùn)與期待。然而，如果富裕可以壟斷，貧困會(huì)被繼承，那么，京津冀一體化將要面對(duì)怎樣的驚夢(mèng)之惑呢？

　　爬一輩子，才能爬到半山坡上

　　到二炮時(shí)，這個(gè)不足200人的小村落，正靜臥在群山中。海陀山的主峰就在東南方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云霧繚繞。

　　已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)，太陽(yáng)快升到頭頂上了，吃過(guò)頭餐飯的二炮人習(xí)慣了找個(gè)街頭屋角，一蹲一靠，然后習(xí)慣地瞇起了眼睛向東南方向張望著。他們的目光順勢(shì)停在了海陀山上，可是，他們的心卻試探著小心翼翼地繞過(guò)了山了———山的那邊，多好啊！

　　讓二炮人如此感嘆的，是已經(jīng)嫁出去10多年的高家閨女高金香。

　　高金香嫁的可是個(gè)好地方———昌平縣十三陵村。見(jiàn)我們一臉的平淡，二炮人瞪大了眼睛有些夸張地提醒著我們———“人家那是北京的地界兒！”

　　“人家年下回娘家，一家子是開(kāi)著

　　“日子好不好，全在孩子身上。”王振民是二炮村的村干部，說(shuō)這話時(shí)，這位憨實(shí)的山里人興奮起來(lái)，用手撓著頭頂，把頭上的舊軍帽順勢(shì)推扣到了后腦勺上。

　　“人家的兩個(gè)孩子從小看著就和咱村的孩子不一樣，長(zhǎng)得光凈，穿著鮮亮，有板有眼，說(shuō)話有條有理，懂得也多了去了，十多歲的孩子，知道的事兒比咱這四十多歲的人還多，聽(tīng)說(shuō)人家的孩子上的是北京重點(diǎn)初中，能看懂英語(yǔ)電影，將來(lái)要上重點(diǎn)高中，要考名牌大學(xué)……”因?yàn)槭谴甯刹浚�每每村里�?lái)了貴客，王振民自然會(huì)去支應(yīng)一聲，而對(duì)高金香，王振民只有羨慕的份兒。

　　二炮村是個(gè)人均收入才不過(guò)800元的小村子，就這，在張家口市赤城縣大海陀鄉(xiāng)，還是中等收入的村。

　　說(shuō)到底，經(jīng)濟(jì)決定教育，而教育決定命運(yùn)。大海陀鄉(xiāng)宣傳委員劉宇說(shuō)：高金香一家一年收入十多萬(wàn)元，供養(yǎng)兩個(gè)孩子一年的上學(xué)費(fèi)用一萬(wàn)元，還不是容易事？可咱們這，掙兩年才夠人家孩子一年學(xué)費(fèi)，好多孩子上到初中就輟學(xué)了，就因?yàn)樯�源不足，大海陀鄉(xiāng)中學(xué)只能與東邊的雕鄂鎮(zhèn)中學(xué)合并了……

　　“現(xiàn)在看人家的孩子與咱的孩子命運(yùn)肯定不同，沒(méi)辦法，起點(diǎn)就不一樣！咱家的孩子好比生在坡底下，人家的孩子好比生在半坡上，坡底下的孩子，爬了一輩子，才爬到了半坡上，可這時(shí)，人家已經(jīng)到了山頂……”說(shuō)到這時(shí)，王振民的臉上現(xiàn)出幾許沮喪。

　　“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子去打洞”———真是這樣？只能這樣？王振民始終想不明白。

　　為抗?fàn)幩廾�，出走�?/p>

　　出走，在貧困的張承地區(qū)，是一個(gè)讓人心痛卻又心心向往的字眼。

　　自從延慶那邊的中學(xué)向幾乎一墻之隔的赤城頻頻輕舞橄欖枝，赤城一中許多老師拿粉筆的手開(kāi)始猶豫了。

　　延慶一家私立中學(xué)的工作人員這樣解釋———只要有“雙高”證明(高學(xué)歷高職稱)，這邊敞開(kāi)接收，每月收入4000元，過(guò)幾年，孩子可以轉(zhuǎn)成北京戶口。

　　“只要這最后一條，就足夠了！”已經(jīng)到了延慶的原赤城一中學(xué)老師說(shuō)：“故土難離，這邊的生活也并非我所向往，但是只要孩子的戶口能轉(zhuǎn)成北京，付出多大代價(jià)都值。”

　　到了北京，收入高了，教學(xué)質(zhì)量好了，分?jǐn)?shù)線降了，可以享用的資源多了，就業(yè)機(jī)會(huì)多了———就等于孩子一步躥上了一個(gè)高平臺(tái)，而這個(gè)平臺(tái)距離成功，距離優(yōu)越的生活，距離命運(yùn)的改變，只一步之遙……

　　只要跨出這一步，孩子就從此遠(yuǎn)離張家口人的命運(yùn)。許多出走的張承人這樣的希冀，帶著一種宿命的悲壯與無(wú)奈。

　　張家口人事局人才交流中心主任李小峰介紹，這幾年，通過(guò)調(diào)動(dòng)應(yīng)聘等各種方式離開(kāi)張家口進(jìn)入京津的80%以上都是教育與衛(wèi)生行業(yè)的知識(shí)型人才。

　　可是，離開(kāi)就能改變命運(yùn)嗎？

　　剛剛19歲的張家口崇禮縣二道溝村的張士卜，在三里河附近的一個(gè)工地上做小工，因?yàn)槭稚�，他的日工資比一般的小工還要少5元———30元。每到歇工的傍晌，他都坐在工棚旁邊的一個(gè)臨建旁邊，茫然地看著來(lái)往的人流，人流中經(jīng)常有和他年歲差不多的人匆匆走過(guò)，他便開(kāi)始想像，他們是大學(xué)生嗎？他們是白領(lǐng)嗎？他所添磚添瓦建起來(lái)的高層住宅，會(huì)否成為這些和他同齡但命運(yùn)卻迥異人的家？

　　可是，這種零工收入的積攢，能改變張士卜的命運(yùn)嗎？更可怕的是，張士卜所在的二道溝，年輕一點(diǎn)的都出來(lái)做壯工了，他們靠出賣勞力的微薄收入很快被延續(xù)多年的貧窮耗盡，而這個(gè)貧困的山村則因?yàn)閴褎诹Φ某鲎咦兊迷桨l(fā)凋敝。

　　據(jù)張家口市勞動(dòng)局有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，目前，張家口市到北京的勞工，有95%以上是從事簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，這些人生活在城市的邊緣，游走在富裕的城市與窘迫的鄉(xiāng)村之間，孤獨(dú)且徬惶。

　　貧困世襲與富裕壟斷的制度化解讀

　　“在一次宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課上，我的另一同學(xué)大肆批判下崗工人和輟學(xué)務(wù)工務(wù)農(nóng)的少年：80%是由于他們自己不努力，年輕的時(shí)候不學(xué)會(huì)一門(mén)專長(zhǎng)，所以現(xiàn)在下崗活該！那些學(xué)生可以一邊讀書(shū)一邊打工嘛，據(jù)說(shuō)有很多學(xué)生一個(gè)暑假就能賺幾千元，學(xué)費(fèi)還用愁嗎？我的這位同學(xué)太不了解貧困地區(qū)農(nóng)村了……”

　　這是北京工商大學(xué)一位河北籍大三學(xué)生寫(xiě)給本報(bào)的信。

　　與懷來(lái)存瑞鄉(xiāng)焦家溝的同門(mén)親戚相比，延慶縣大莊科村支書(shū)崔桂軍心里一直在暗暗慶幸80年代初落魄于大莊科的陰差陽(yáng)錯(cuò)。

　　“現(xiàn)在兩個(gè)孩子，一個(gè)上的延慶衛(wèi)校，畢業(yè)后在延慶縣醫(yī)院作護(hù)士，一個(gè)上的北京市化工學(xué)校，畢業(yè)后分配到了北京地鐵車輛廠，每個(gè)月收入都不賴。”可是，同等條件同樣的分?jǐn)?shù)，焦家溝的孩子面前就只有兩條路———?jiǎng)?wù)農(nóng)與打工。

　　如果貧富分化成為兩個(gè)地方世襲的地域特點(diǎn)，那么，追究個(gè)性化的原因顯然是隔靴搔癢。

　　同樣高考，北京錄取分?jǐn)?shù)線比河北分?jǐn)?shù)線低上100分；同樣種田，大莊科一畝糧食直補(bǔ)30元，而張家口的二炮才3元；同樣造林，北京一畝林補(bǔ)助3000元，而張家口不過(guò)100元；同樣的村干部，淶水遽家蘑村支書(shū)一個(gè)月收入200，而且還只是空頭支票，而與其相鄰的鄭家蘑的村支書(shū)一個(gè)月收入就是小一千元；同樣的看病，大莊科村民每年每人補(bǔ)助50元，而相鄰的赤城閻家坪村的村民還不知醫(yī)療合作是何物……

　　一路走下來(lái)，太多的可比與差異讓人瞠目結(jié)舌且心情沉重。

　　“窮人貧窮并不僅是因?yàn)樗麄冇^念落后，而是一些政策性歧視造成的。”采訪中，中國(guó)社會(huì)學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)陸學(xué)藝對(duì)此并不回避。

　　一個(gè)政府官員或者博士的孩子，一般來(lái)說(shuō)也能成為政府公務(wù)人員或者大學(xué)生，而工人的孩子大部分后來(lái)也成了工人，其實(shí)并不是他們的孩子本身有差距，而是因?yàn)榍罢咴讷@取生存與發(fā)展所必需的社會(huì)資源方面，能夠?yàn)楹蟠�提供后者所不具有的�?yōu)勢(shì)，前者的后代在機(jī)會(huì)占有方面以及社會(huì)優(yōu)勢(shì)占有方面，明顯優(yōu)于后者。這種財(cái)富的代際轉(zhuǎn)移，其實(shí)是一種十分不公正的特權(quán)性的轉(zhuǎn)移，陸學(xué)藝如此闡釋。

　　京津冀一體化：漸行漸近？漸行漸遠(yuǎn)？

　　我們到達(dá)施家莊時(shí)，正是午后。許是在歇晌，這個(gè)破舊的小村落因了安靜又多了幾分落寞。在路邊一座廢棄的房子邊，二十歲的小霞和幾個(gè)同齡的玩伴正在打鬧。

　　“沒(méi)上學(xué)嗎？”

　　“已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校10多年了”

　　“沒(méi)做什么事嗎？”

　　“村里能做什么事？種田唄！”

　　“沒(méi)有一技之長(zhǎng)嗎？”

　　“啥叫一技之長(zhǎng)，誰(shuí)教咱？”

　　“將來(lái)有什么打算？”

　　“嫁到山那邊去，就成了北京人了(笑)……”

　　“知道北京那邊的青年是怎樣生活嗎？”

　　“不知道，人和人能一樣嗎？”

　　……

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　　說(shuō)這些時(shí)，小霞幾人十分漠然。

　　前不久，有兩份權(quán)威報(bào)告引人關(guān)注———

　　其一，2月9日消息，《了望》周刊刊載文章指出，社會(huì)底層的人群日趨定型，缺乏改變自己命運(yùn)的渠道和機(jī)會(huì)，難以實(shí)現(xiàn)公正、合理、開(kāi)放的向“上”流動(dòng)。

　　其二，在一個(gè)以城市貧困為主題的研討會(huì)上，數(shù)十名經(jīng)濟(jì)學(xué)家提交的在不同區(qū)域做的調(diào)查報(bào)告，都給出一個(gè)相同而清晰的描述：近年來(lái)，城鄉(xiāng)貧困問(wèn)題并沒(méi)有因?yàn)榻?jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)而有所減輕，相反明顯加重，而且城鄉(xiāng)貧困出現(xiàn)“代際轉(zhuǎn)移”的危險(xiǎn)信號(hào)。

　　而此兩種論斷，在環(huán)京冀貧困帶中有了更讓人沉重的注解。

　　采訪中，北京市許多經(jīng)濟(jì)、社會(huì)學(xué)專家意見(jiàn)一致———京冀間貧富的代際轉(zhuǎn)移，將最終讓京津冀成為一個(gè)割裂的地域，而關(guān)于一體化的感慨喟嘆，也只能化作紙上煙云……

　　在近日以城鄉(xiāng)貧困為主題的研討會(huì)上，數(shù)十名經(jīng)濟(jì)學(xué)家給出了一些良方，如政府應(yīng)該對(duì)貧困人口給予一定的保障，同時(shí)積極鼓勵(lì)勞動(dòng)者就業(yè)；政府必須在教育上，更多地向那些天賦較低和出生條件不利的社會(huì)群體傾斜；給年輕一代的發(fā)展創(chuàng)造平等的條件，讓年輕一代普遍得到培育，要把較大的資源花費(fèi)在條件較差而不是較好的人群身上……

　　讓同一代的社會(huì)成員，盡可能地?cái)[脫前一代人在機(jī)會(huì)方面所造成的不公正影響，讓每一個(gè)社會(huì)成員有一個(gè)平等的生存與發(fā)展的起點(diǎn)。這是擺在京津冀一體化面前的一個(gè)迫切且又嚴(yán)峻的社會(huì)課題。

　　鏈接：環(huán)京貧困帶20年前后差別巨大

　　20年前：改革開(kāi)放初期，環(huán)京津地區(qū)與京津二市的遠(yuǎn)郊縣基本處于同等發(fā)展水平，

　　20年后：今天，京津繁榮發(fā)展的背后，是環(huán)京津地區(qū)觸目驚心的貧困。

　　其中，河北省環(huán)京津貧困帶24縣的人均GDP、縣均地方財(cái)政收入僅分別為京津遠(yuǎn)郊區(qū)縣的1/4和1/10。該貧困帶甚至與西部地區(qū)最貧困的‘三西地區(qū)’(定西、隴西、西海固)處于同一發(fā)展水平，有些指標(biāo)甚至比“三西地區(qū)”還要低。

　　(本報(bào)記者：王真)