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2005年，江汽公司培訓(xùn)教師教學(xué)比賽決賽日前舉行，經(jīng)過預(yù)賽選拔產(chǎn)生的10位選手進行了緊張激烈的角逐，來自集團公司各單位的36位培訓(xùn)教師應(yīng)邀觀摩學(xué)習(xí)，JAC大學(xué)康易成校長親臨決賽現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)。
本次決賽主要圍繞《如何加強工作責(zé)任心》自行擬定。參賽選手們精心準(zhǔn)備，自主開發(fā)課件。參賽課題內(nèi)容充實，如分析了什么是責(zé)任心，加強工作責(zé)任心對組織、對個人有
何意義，并成功地分析了領(lǐng)導(dǎo)、班組長如何經(jīng)營員工的工作責(zé)任心，員工如何提高自身的工作責(zé)任心，即加強工作責(zé)任心的具體方法和工具。培訓(xùn)的方法靈活多樣：有的結(jié)合身邊的案例分析，有的通過做小游戲或講小故事折射出一個個大道理，有的通過模擬銷售人員和客戶的情景對話來揭示強烈的工作責(zé)任心為企業(yè)帶來直接的經(jīng)濟效益。在中場休息時間，培訓(xùn)中心還精心安排了猜謎語、做游戲、欣賞精彩FLASH等小節(jié)目來調(diào)劑氣氛。
在為期一天的比賽中，學(xué)員們積極參與，感到受益匪淺，較好地達到了“交流、共享、提高”的目標(biāo)。
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