培訓課程不該割裂企業問題 | |||||||||
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http://whmsebhyy.com 2006年01月10日 03:57 每日經濟新聞 | |||||||||
華盛頓大學奧林商學院副院長Kenneth C. Bardach 安靜每日經濟新聞[2006-01-10] 1月6日至11日,美國華盛頓大學奧林商學院副院長Kenneth C. Bardach教授開始了第3次復旦之行。他此次瞄上了一塊全新的市場,高級經理人培訓。 高級經理培訓市場正在成為商學院的贏利點,其收入往往占到國外一流商學院學費
《每日經濟新聞》:在新的管理形勢下,原有的經理人培訓課程需要怎樣的改進? Kenneth:我曾問一些企業:“你們遇到的最大挑戰是什么?增加收入?”許多企業的回答是:“不僅是增加收入,更要增加利潤。”但利潤增長的過程不僅需要營業額的增加,還要在生產過程中提高生產效率,降低生產成本。 在企業中,如果財務出現問題,人們會說:“是財務部門的問題。”市場部門、生產部門等其他部門也是如此。整個企業要獲得利潤的增長,是哪個部門的問題呢?是每個部門的問題。 許多培訓課程以獨立的模塊授課,將企業面臨的問題割裂,如財務課程、領導力課程、生產管理課程等。但在實際商務過程中,問題是綜合的,只有多元化的課程才能幫助企業解決錯綜復雜的難題。 《每日經濟新聞》:從去年開始,奧林推出了全新的課程———奧林平臺系列講座,這個項目是什么樣的?最大的挑戰是什么? Kenneth:傳統的高級經理人培訓包括公開課和企業內訓課程。公開課是基于個人發展的培訓項目,企業內訓課程是針對公司的需求量身定做。但我們需要整合各個領域的教授共同授課,為復雜的企業難題提供解決方案。 所以我們的項目分為6個模塊:成長驅動力、聚焦顧客、品牌大使、客戶解決方案、執行愿景、批判性思考,它們既獨立又相連。 在新項目中,將由復旦大學主要負責市場推廣、招生等工作。在初期會以奧林的教授授課為主,以后慢慢加入復旦的教授。在第一個階段最大的挑戰是開發業務,到了第二個階段便是需要有足夠的教授資源。 |