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北車集團進行產品結構調整，決定利用齊車公司的技術和管理資源和牡丹江機車車輛廠廠房資源，組建北車集團鑄造基地。齊車公司今年上半年派駐牡丹江基地65名員工，其中黨員31名。在第二批先進性教育活動中，齊車公司黨委采取多種措施，與牡丹江廠黨委密切配合，保證駐外黨員全部參加先進性教育活動，并做到了教育建設兩不誤，雙促進。
1、兩地黨組織密切配合，確保派出黨員全部參加教育活動。由于地域所限，齊車公司
黨委與牡丹江廠黨委研究決定，赴鑄造基地建設的齊車公司黨員參加牡丹江廠黨委組織的先進性教育活動。牡廠黨委對鑄造基地建設黨員工作學習十分關心，在資金緊張的情況下，為每名參加鑄造基地建設的齊車黨員提供了教育讀本、學習筆記及用筆。7月8日，31名黨員全部參加了牡丹江廠黨委組織的先進性教育動員大會。7月9日，鑄造基地黨支部利用作業車間的場地，召開了全體黨員大會進行再動員。籌建組黨支部就活動的重要性及活動方案進行了說明，在指出了各階段的學習重點及目標同時，結合鑄造基地建設工程進度緊張等實際，提出工作學習雙促進的要求，即通過學習活動提高廣大黨員思想認識，促進鑄造基地建設保質、保量及工程進度迅速實現。7月15日，全體黨員又參加了牡廠黨課教育及形勢任務報告會，進一步明確了開展先進性教育活動的目的意義，堅定與牡廠職工共同努力走出目前困境，早日建設好鑄造基地的信心與勇氣。
2、加強組織領導，確保學習時間和質量。鑄造基地建設周期短、任務重，遇到的問題復雜多變，來自各方面壓力相當巨大。籌建組黨支部以這次黨員先進性教育活動為契機，要求黨員把思想理論學習與生產工作實踐有機結合起來，努力克服工作工期緊，交叉作業多，給學習活動帶來的影響。在合理安排時間的基礎上，按照牡廠黨委活動日程安排，嚴格保證每次集中學習參加活動的人數，確保學習質量。與此同時，他們結合工程施工進程緊張，不宜經常性地組織全體黨員集中學習的實際，以工段、部室黨小組作為活動單位，細化分解先進性教育活動重點內容及實施方案，結合各階段的學習重點有目的組織分組學習，分組交流，相互促進，共同提高。
3、克服艱苦條件，確保學習工作“兩不誤”。由于鑄造基地基礎設施正在逐步完善中，齊車公司派駐員工生產工作條件相當艱苦，新建廠房休息室內缺少桌、凳，即便是員工宿舍有的也是七、八個人合用一張寫字桌，在這樣條件下，在完成一天緊張生產工作的同時，為了能夠按要求完成學習計劃，黨員利用生產間隙及個人休息時間研讀教育讀本，輪流使用桌椅書寫學習筆記，有的黨員趴在床上寫心得體會。
在保證學習的同時，籌建組晝夜兼程地抓工期、落進度，實現了工程土建的順利完工。在設備安裝及生產準備階段由于接口、交叉作業多，突發問題多，工程難度進一步加大，全體黨員帶領廣大員工不計時間內外，不論個人苦累，忘我工作，實現了總體實施計劃的穩步推進。廣大黨員同志紛紛表示，鑄造基地建設是北車集團一項高瞻遠矚的戰略決策，鑄造基地項目建設是創新更是創業，一定要在計劃時間內保質保量地完成工作，不負重托，用自己的實際行動詮釋黨員的先進性。
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