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中國大唐集團公司按照中央先進性教育活動領導小組《關于對第一批先進性教育活動分析評議階段工作進行“回頭看”的通知》要求，制定了“回頭看”期間日程安排和《分析評議階段工作“回頭看”自查內容及完成情況表》，著重圍繞“把握一個重點、抓住兩個關鍵、注重三個方面、嚴把四個關口、達到五個目標”，對分析評議階段工作進行自查。把握一個重點，就是看領導班子專題民主生活會和支部組織生活會召開的情況和效果。抓住兩個關鍵，一是看談心活動效果好不好，二是看查擺的問題實不實。注重三個方面，一是征求意見
方面，看征求意見的面廣不廣，態度誠不誠，采取的形式是否有效。二是黨性分析方面，看問題找得準不準，分析得透徹不透徹，整改措施明確不明確，符合不符合本人的實際。三是民主評議方面，看評議工作是否按要求規范進行，支委會是否根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見進行綜合分析，肯定成績，指出問題，提出整改方向。嚴把四個關口，一是查擺問題關，看查擺問題深不深、實不實，是否到位。二是分析審查關，看是否嚴格按照“嚴、準、深、實、像”的標準，對黨員的黨性分析材料提出了具體修改意見并反饋給黨員進行修改或重寫。三是整改措施關。看黨員怎樣改進克服自己存在的問題，使自己達到黨員先進性的要求。看領導班子怎樣保持自身先進性，怎樣更好地帶好隊伍，怎樣解決好與群眾利益相關的實際問題。四是組織鑒定關，看是否嚴格按照程序，客觀公正地對每個黨員逐個提出有針對性的評議意見。達到五個目的，一是否達到了運用批評與自我批評的武器，從團結的愿望出發，堅持真理、修正錯誤，既弄清思想又團結同志一道前進的目的。二是否達到了增強黨性、增強為基層和群眾服務的自覺性，使群眾實實在在感受到先進性教育活動帶來了新變化的目的。三是否達到了既堅持了自我教育、正面教育，又堅持了高標準、嚴要求的目的。四是否達到了用先進性教育成果指導實際工作，轉變作風，提高工作質量的目的。五是否達到了政治上得到鍛煉、思想上受到洗禮，精神狀態煥然一新的目的。
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