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本報記者任紹敏發自上海
上海市民辦教育工作會議傳出一個重要消息：消息希望能吸引社會各方資金投入民辦教育，這將利于高等教育普及化。
昨天(23日)，上海首次召開了民辦教育工作會議。上海建橋職業技術學院院長黃清云
向《第一財經日報》記者透露，這個會議傳遞出一個很重要的信息：希望能吸引社會各方資金投入民辦教育，這將利于高等教育普及化。
這一信息的背景，來自于上海今年將進一步繼續深化民辦教育體制改革，在制度創新等方面推出一些新的舉措。如積極倡導多方出資聯合辦學或多元投資合作辦學，發展混合型辦學體制，鼓勵各種不同性質的社會力量集中投資辦學，有效提高民辦教育的投資效益，降低辦學成本，最終實現“多贏”的局面。
為此，在上海市教委已批準的“2005第二屆上海教育博覽會”(4月1~3日)上，上海的民辦院校將在其中展露風采。
據上海市教委統計顯示，上海現有民辦普通高校16所，在校生5.39萬人，占全市普通高校學生總數的13%，其中本科生0.4萬人，占全市普通高校本科在校生的1.6%。
民辦學校的發展空間很大，不過黃清云認為，民辦學校要做大做強，定位很重要。以民辦高校為例，學校必須有特色，必須開辦適應社會需要的專業，比如他所任職的建橋學院就開辦了會展策劃、機電一體化、物流設備及自動控制等上海急需的專業。
而上海將從鼓勵、支持民辦學校結構重組、資產轉讓，包括民辦學校間的重組、民辦學校和公辦學校的重組等方面，促使民辦學校發揮規模效應，從而增強其參與市場競爭的能力。
同時，上海還將促進民辦學校升格，進一步提高上海民辦學校的“準入門檻”，吸引社會資金舉辦高水平、高標準、高層次、高效益的各類民辦教育。上海市教委公共服務處王辛處長說，對于如何提高“準入門檻”，上海將在不久后頒布具體政策。
參加這次民辦教育工作會議的上海中華職業技術學院院長顧定紅認為，提高“準入門檻”可能體現在“九年制義務教育”那一塊。因為不同領域的民辦教育可能采取不同政策。據他分析，對于民辦幼兒教育，上海提出積極推進；而對于九年制義務教育，則要求保證特色和質量，因為這屬于政府職能范疇，但為了滿足人們對優質教育資源的需求，也鼓勵有特色、質量高的民辦學校進入；至于民辦高校，上海提出要大力發展，鼓勵民辦高校做大做強，形成規模。
上海促進民辦教育發展還將體現于資金促進。目前上海市教委已制定民辦教育發展專項資金管理的暫行辦法，2005年的專項資金投入將超過5000萬元。
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