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李驥 長盛基金管理有限公司研究部副總監
曾見到這樣一個勵志的故事，這個故事是老師講給學生聽的：草原上，三只獵狗追逐著一只土撥鼠，而土撥鼠機靈地鉆進一個洞穴；可不一會兒，從洞穴里竄出了一只兔子，兔子飛快地向前跑，并跳上了一棵樹；三只獵狗緊追不舍，尾隨而至；兔子在樹枝上沒站穩，掉了下來，正好砸暈了正仰頭觀望的獵狗；于是，兔子順利逃脫。
故事講完后，老師問：“這個故事有什么問題嗎？”學生提出了各自的疑問：兔子怎么會爬樹呢？一只兔子怎么可能同時壓暈三只獵狗呢？“還有呢？”教師繼續問。直到學生再也找不出問題了，老師才說：“可是還有一個問題，土撥鼠哪去了？” 老師的一句話，一下子將大家的思路拉回到獵狗追尋的目標上———土撥鼠。
土撥鼠哪去了？因為兔子的突然冒出，人們的思路在不知不覺中打岔，土撥鼠竟在大家的頭腦中自然消失了。這個故事在告訴我們在追求人生目標的過程中，阻礙人們走向成功的，往往不是艱難困苦，而是一路上太多的誘惑，甚至會被途中的細枝末節和一些毫無意義的瑣事擾亂了視線，以至放棄了我們原先追求的目標。
在日益開放的市場競爭中，越來越多的機構將進入這個市場，而幾乎所有的投研團隊都在追尋一種成功的模式。國內機構需要學習成熟市場的運做經驗，國外機構需要適應中國市場的競爭環境，每一個機構也許都有比較明確的市場定位與目標。在規劃目標的過程中，成功的模式往往又不僅僅是一種，在這個世界上可以找到太多的成功模式供我們借鑒。每一個成功運行的模式后面都有成功的原因，每一個失敗運行模式的背后都有失敗的原因。
然而問題在于，在團隊協作的過程中，有些團隊運行十分成功，有些團隊拆拆解解不斷調整。問題出在那里？我們的目標與方向在不斷發生變化，而每次調整都需要付出代價。猶如一個很有天分的孩子，一開始想把他培養成音樂家，但發現當運動員拿金牌更加榮耀，又努力把他培養成運動員，盡管付出了很多心血，這個孩子卻難有太大的成就。
市場競爭已推動市場逐漸進入精細化的協作階段，在尋求成功模式的過程中，需要做持續性的細節積累，需要積累一個最適合投研協作的研究習慣，在研究體系中需要積累一系列大家共同認知的方法與數據，需要積累禮儀與對外溝通的方式，需要積累團隊成員之間最有效的圖表表達方式，需要……，在持續積累這些有效的協作細節過程中，最需要做的就是持之以恒。
世界上沒有唯一的成功模式，任何成功模式也非一蹴而就。在這個不斷成熟的市場中間，越來越多的機構開始研究別人，大家都將在學習中不斷成長，在這個過程中也許我們將不斷面臨選擇。只不過是不要忘記時刻提醒自己，土撥鼠哪去了？自己心中的目標哪去了？在追求正確目標的過程中，我們只需要恒久地去積累，雖然常會面對困難，但金光大路就在腳下。
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