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作者：萍者
當(dāng)今中國最紅的偶像，莫過于奧運(yùn)冠軍劉翔。一位同事感嘆地說：“生個這樣的兒子真幸福。”是的是的，做父母的誰不望子成龍、望女成鳳。劉翔一騎絕塵，一飛沖天，端的令人羨煞。即令是劉翔的母親，也抵受不住瞬間襲來的巨大幸福，在電視上看到兒子取得勝利，眼前一黑，昏了過去。劉翔的奧運(yùn)金牌及由此而來的誘人收入，會不會鼓勵更多的中
國家長將自己有天賦的孩子推上體育之路呢？
不過，羨慕是一回事，在為子女謀劃未來卻是另一回事。所謂萬般皆下品，唯有讀書高。傳統(tǒng)上，中國家長更希望孩子努力學(xué)習(xí)，考上名牌大學(xué)。因此，在相當(dāng)長的一段時間里，就算子女有運(yùn)動天賦，甘心情愿讓孩子走體育這條路的中國家長恐怕也不多。事實上，劉翔這顆天才的種子，就差一點(diǎn)因為傳統(tǒng)觀念而不能生根發(fā)芽。
劉翔最初和體育結(jié)緣為的是鍛煉身體，卻被教練孫海平一眼相中。孫教練發(fā)覺，這個小孩不僅節(jié)奏感好，而且彈跳也出色，練跨欄最合適。于是，體校正式收下劉翔。但半年之后，劉翔的父母卻把孩子送回原來的中學(xué)。直接原因是第一次過集體生活的劉翔經(jīng)常被大孩子欺負(fù)，深層原因卻是文化程度不高的父母所懷抱的大學(xué)夢。
劉翔的媽媽說出心里話：“我本來就不怎么愿意讓他練體育，親戚朋友也都反對。如果練不出來又把學(xué)習(xí)耽誤了，怎么辦？”從外地出差回來的孫海平發(fā)現(xiàn)劉翔被放走了，趕緊跑到劉翔家。劉翔的媽媽直截了當(dāng)?shù)馗嬖V孫教練：“我們翔翔將來是要讀大學(xué)的。”孫教練不死心，于是有了和劉翔父親“兩個男人推心置腹的對話”。對話中，孫教練詳細(xì)設(shè)計了劉翔的未來。劉翔父母被深深打動。
不能說劉翔父母的憂慮沒有根據(jù)。事實上，當(dāng)時不論孫教練如何向劉翔父母展現(xiàn)未來的美好前景，都不可能保證這幅美好前景百分百地實現(xiàn)。體育競技的殘酷性和高淘汰率人所共知，能夠成為體育明星者更是鳳毛麟角。相比較而言，高考的錄取率則高得多，中國大學(xué)又是嚴(yán)進(jìn)寬出。
專業(yè)運(yùn)動員吃的可是青春飯。當(dāng)不得不退役走上社會時，文化底子差，卻又早已錯過最佳學(xué)習(xí)階段，可謂前路茫茫。亞運(yùn)會舉重冠軍才力退役后的凄涼生活，恐怕令不少專業(yè)運(yùn)動員心有戚戚焉。而事實上，大多數(shù)運(yùn)動員都達(dá)不到亞運(yùn)會冠軍的水平，他們甚至不可能享受到才力被組織安排做“門衛(wèi)”的特殊待遇。
令人高興的是，近年來，為了確保運(yùn)動員的全面發(fā)展，教育部和國家體育總局倡導(dǎo)“體教結(jié)合”的運(yùn)動員培養(yǎng)模式。在具有悠久體育傳統(tǒng)的清華大學(xué)，從上世紀(jì)90年代中期開始探索“體教結(jié)合”的體育人才培養(yǎng)模式，一方面發(fā)揮大學(xué)、附中、附小一條龍教育資源的整合優(yōu)勢，保證學(xué)生的文化教育；另一方面加強(qiáng)與體育系統(tǒng)的合作，獲取政策的支持。在這里，運(yùn)動員過著一種比“前輩”幸福得多的生活：半天學(xué)習(xí)，半天訓(xùn)練；實行學(xué)分制，并根據(jù)一些重大比賽的需要，采取暫時中斷學(xué)業(yè)、待比賽結(jié)束后再恢復(fù)學(xué)習(xí)的靈活措施。
在廣州的大學(xué)，同樣生活著許許多多幸福的體育特長生。
一些舊的觀念，舊的想法，真地到了該更新的時候了。
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