自卑、孤立、反社會(huì)情緒和宿命論

　　探尋貧困人群心理

　　解決貧困的根本途徑是通過自身努力擺脫困境

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　　本報(bào)記者　鐘玉華

　　農(nóng)民工討要工資，反被毆打，爬上塔吊欲自殺；農(nóng)民生活陷入困境，又無計(jì)可施，喝農(nóng)藥自盡；下崗工人一直找不到新工作，給妻兒留下絕筆信，離家出走；貧困的大學(xué)生忍受不了老是被人救濟(jì)的處境，躲藏到無人找得到自己的山洞，心理已經(jīng)出現(xiàn)問題……

　　媒體中關(guān)于貧困人群的自殺事件和其他心理問題的報(bào)道越來越多，引起人們的普遍關(guān)注。貧困人群的心理問題需要得到關(guān)注，否則會(huì)影響到社會(huì)的安定和健康發(fā)展。

　　記者就此采訪了多位心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)家，他們從各自的研究角度談了對(duì)貧困人群心理問題的看法。

　　據(jù)中山大學(xué)社會(huì)學(xué)系王寧教授介紹，根據(jù)馬斯洛的社會(huì)心理學(xué)理論，貧困心理是指被相對(duì)剝奪的感覺。人的社會(huì)分層有三個(gè)指標(biāo)，即經(jīng)濟(jì)收入、聲望、權(quán)力，任何一項(xiàng)被剝奪或缺失都會(huì)導(dǎo)致貧困的心理。長(zhǎng)期受貧困心理困擾的人容易產(chǎn)生自卑、孤立、反社會(huì)情緒和宿命論的觀念。

　　本文所談及的貧困人群是指在現(xiàn)有的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，不能維持最基本生活條件的人群，并且其生活水平之低為多數(shù)社會(huì)成員不能接受。

　　北京市貧困家庭總?cè)丝谥写羯岛途�神病患者�?.1%

　　記者：目前我們國(guó)家的貧困人口有什么特點(diǎn)，主要是哪些人？

　　王寧教授(中山大學(xué)社會(huì)學(xué)系)：貧困可能是由個(gè)人的體力和智力因素造成的，也可能是由社會(huì)因素造成的。20世紀(jì)90年代以來，中國(guó)社會(huì)伴隨貧富的兩極分化，出現(xiàn)了大量的貧困人群。他們很大一部分是在市場(chǎng)轉(zhuǎn)型過程中形成的，這一群體主要包括下崗職工、失業(yè)人員和貧困農(nóng)村的農(nóng)民等。他們不是傳統(tǒng)意義上的失去勞動(dòng)能力的社會(huì)救濟(jì)對(duì)象，他們有勞動(dòng)能力，只是找不到工作機(jī)會(huì)。

　　記者：貧困人群面對(duì)哪些社會(huì)壓力？心理有什么特點(diǎn)？

　　王寧教授：貧困人群首先面對(duì)的是社會(huì)排斥，其表現(xiàn)之一是身份排斥———城里人排斥農(nóng)村人。據(jù)調(diào)查，有不少北京外來流動(dòng)人員的子女不愿意與北京當(dāng)?shù)氐暮⒆釉谝粋�(gè)學(xué)校上學(xué)，因?yàn)椴荒苋淌軄碜员本┖⒆拥钠缫暋?/p>

　　另一種社會(huì)排斥表現(xiàn)為有錢人對(duì)窮人的排斥。在現(xiàn)階段，不少人認(rèn)為富有是值得尊敬的，甚至富人人格都高尚了，一些大城市里出現(xiàn)的所謂“高尚社區(qū)”竟打出這樣的招牌：月收入超過X萬元的住戶居住的社區(qū)。“嫌貧愛富”的風(fēng)氣盛行，在急功近利的社會(huì)大背景下，貧困人群面對(duì)物質(zhì)條件的缺乏和心理上的壓抑。

　　生活開銷、人際交往處處需要拿錢來體現(xiàn)身份和地位。在社會(huì)交往方面，貧困人群在整體上有“自我排斥于社會(huì)之外”的傾向，而越是這樣，他們得到的社會(huì)支持就越少，同時(shí)加大了與社會(huì)的隔膜。

　　貧困人群的自尊得不到實(shí)現(xiàn)，感到壓抑、自卑、孤立，這種不正常的心理進(jìn)而會(huì)發(fā)展為反社會(huì)的心理或者宿命的心理。對(duì)社會(huì)的安定和發(fā)展產(chǎn)生很大的負(fù)面作用。

　　尹志剛教授(北京市委黨校社會(huì)學(xué)教研部)：我主持的《北京市城市居民貧困問題調(diào)查研究》的報(bào)告中提到，由于勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、下崗待業(yè)和再就業(yè)的壓力、人際關(guān)系淡漠等一系列社會(huì)問題，城市居民的精神壓力大大增加，導(dǎo)致城市居民精神病患者增加。2000年北京市貧困家庭總?cè)丝谥杏懈哌_(dá)8.1%的呆傻和精神病患者。

　　記者：現(xiàn)實(shí)中，經(jīng)常有貧困大學(xué)生因心理問題而引發(fā)的極端事件，他們的心理問題為什么這樣突出？

　　王建平教授(北京師范大學(xué)心理學(xué)院)：貧困大學(xué)生承受著比一般大學(xué)生更大的身心壓力。他們?yōu)榱司徑饨?jīng)濟(jì)壓力，千方百計(jì)找機(jī)會(huì)去打工，同時(shí)拼命學(xué)習(xí)，以期再得到較高層次的獎(jiǎng)學(xué)金。打工跟學(xué)習(xí)爭(zhēng)時(shí)間，爭(zhēng)精力，很多貧困大學(xué)生因此身心俱疲，久而久之，人格發(fā)生變化，甚至出現(xiàn)精神病癥狀。

　　貧困大學(xué)生的心理還承受著來自同輩群體的壓力。家庭富裕的同學(xué)出手大方，交游廣泛，而貧困的大學(xué)生生活拮據(jù)，既要學(xué)習(xí)，又要為生計(jì)奔波，沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和精力進(jìn)行更多人際交往，參與校園文化活動(dòng)。于是，貧困學(xué)生容易在心理上產(chǎn)生防衛(wèi)反應(yīng)，出現(xiàn)敵對(duì)態(tài)度和強(qiáng)迫癥狀。

　　另外，貧困生在社會(huì)上也由于“寒酸”而備受歧視、奚落和嘲笑。強(qiáng)烈的自尊心使他們對(duì)“金錢至上”的社會(huì)文化表現(xiàn)出從蔑視到敵視的態(tài)度。

　　扶貧時(shí)要注意保護(hù)受助者的自尊

　　記者：貧困人群自身該如何加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)？如何正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，走出困境？

　　王建平教授：社會(huì)應(yīng)該積極創(chuàng)造條件，幫助他們改善經(jīng)濟(jì)狀況，我們國(guó)家各地的扶貧項(xiàng)目都很多。貧困人群則應(yīng)該正視貧困的現(xiàn)狀，找到原因。如果是自身的原因，比如知識(shí)和技術(shù)老化，應(yīng)該積極提高自己，盡快適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)的需求和變化。面對(duì)貧困，要以發(fā)展的眼光看問題，不要一味悲觀和自卑，要努力去尋找適合自己的位置。從一點(diǎn)一滴做起，好高騖遠(yuǎn)容易使人有挫折感。

　　記者：在慈善捐助和扶貧活動(dòng)中，如何保護(hù)受捐贈(zèng)者和被幫助者的自尊？

　　王建平教授：人們對(duì)下面這樣的情景都習(xí)以為常：某某貧困地區(qū)的小學(xué)生接受某某發(fā)達(dá)地區(qū)的人們的捐贈(zèng)，小學(xué)生和捐贈(zèng)者一同亮相于公眾面前。甚至錄成電視節(jié)目廣為播放。誠(chéng)然，我們要感謝并且鼓勵(lì)捐贈(zèng)者的善舉，但我們似乎對(duì)受捐贈(zèng)人的尷尬考慮不多。

　　學(xué)校要發(fā)放貧困補(bǔ)助，要求學(xué)生在申請(qǐng)書上必須寫明家庭經(jīng)濟(jì)狀況。究竟寫不寫補(bǔ)助申請(qǐng)，貧困生都很猶豫。“我真的不愿意把家庭的貧困和不幸列到紙上，供那么多人傳閱！”這是一個(gè)貧困生的心聲。貧困生在申請(qǐng)資助時(shí)所產(chǎn)生的苦惱和尷尬在許多外人看來似乎有點(diǎn)不可思議，但貧困生的真實(shí)感覺確實(shí)是許多人，甚至捐助者無法體會(huì)的。

　　貧困大學(xué)生接受學(xué)校的扶貧助學(xué)金或者其他減免學(xué)費(fèi)的照顧，都要公開名單，有的學(xué)校還大張旗鼓地評(píng)選“最貧困學(xué)生”。這樣做很不妥當(dāng)。

　　還有個(gè)別單位通過贊助貧困生來炒作自己，給受助者造成巨大的心理壓力。我們呼吁，大家應(yīng)以惜才、助才為出發(fā)點(diǎn)，少些功利心、少些炒作。送出溫暖和關(guān)心的同時(shí)，注意把握好“度”，不要讓受捐助者有被施舍的感覺。

　　一個(gè)人能夠去接受別人的捐贈(zèng)和幫助是需要勇氣的，這對(duì)他的自尊是種考驗(yàn)。公開宣傳義舉的形式和貌似公正的“選貧”，其實(shí)是對(duì)被幫助者的尊嚴(yán)缺少關(guān)懷。當(dāng)然，排斥外界資助、離群索居的貧困生也要用積極的心態(tài)看待世界。貧窮，不是人自身的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，堅(jiān)韌的品質(zhì)是用任何金錢也買不來的。

　　記者：針對(duì)目前“嫌貧愛富”的社會(huì)風(fēng)氣以及人與人之間關(guān)系冷漠的現(xiàn)狀，我們能做些什么？

　　王寧教授：媒體要多弘揚(yáng)人的奮斗精神和“人間有愛”的理念，讓人們正確認(rèn)識(shí)他人的貧窮，不歧視他們。培養(yǎng)“理解”、“寬容”的社會(huì)氛圍。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都該懷著愛心去幫助他人，而且盡量做到“潤(rùn)物細(xì)無聲”，不要太過張揚(yáng)自己的善意，注意保護(hù)受幫助者的自尊。我們應(yīng)當(dāng)盡最大努力使貧困人群融入社會(huì)。

　　政府該為解決貧困心態(tài)做點(diǎn)什么

　　記者：對(duì)貧困人群的心理問題，國(guó)家是如何關(guān)注和采取行動(dòng)的？

　　黃希庭教授(西南師范大學(xué)心理學(xué)院，中國(guó)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng))：從溫家寶總理為一個(gè)民工討債可以看到，黨已經(jīng)看到了窮人的苦悶和煩惱。農(nóng)民工不是二等公民，不該對(duì)他們有身份歧視。《勞動(dòng)法》、《合同法》、《工會(huì)法》適用于所有勞動(dòng)者，這些法律同樣應(yīng)該保護(hù)民工的權(quán)益。

　　法律法規(guī)還應(yīng)該更細(xì)化，以落實(shí)到實(shí)處。執(zhí)法部門應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)法，真正做到法律面前人人平等。不要讓窮人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的貧困，而感覺社會(huì)不公正。要減少產(chǎn)生社會(huì)不公正的可能，減少造成窮人更多心理問題的機(jī)會(huì)。

　　記者：目前，針對(duì)貧困人群的心理問題，相關(guān)的社會(huì)福利和社會(huì)救濟(jì)機(jī)制是否還需要進(jìn)一步完善？

　　王寧教授：的確，我們?cè)撏晟粕鐣?huì)福利和救濟(jì)機(jī)制，減小社會(huì)緊張度。社會(huì)學(xué)上把貧困分為結(jié)構(gòu)性貧困、文化貧困、社會(huì)排斥貧困。醫(yī)療保障和受教育機(jī)會(huì)不均衡導(dǎo)致的貧困屬于社會(huì)排斥貧困。現(xiàn)階段，我們國(guó)家的貧困人群有相當(dāng)一部分是屬于社會(huì)排斥貧困。貧困山區(qū)農(nóng)民的孩子因?yàn)闊o錢上學(xué)，繼續(xù)重復(fù)著父輩的貧困。一個(gè)完善的社會(huì)應(yīng)該能讓人在各個(gè)階層自由流動(dòng)。一個(gè)工人、一個(gè)農(nóng)民應(yīng)該能看到通過自己的努力改變命運(yùn)的希望。如果他看不到希望，那么他的心理就會(huì)因?yàn)楸�觀絕望而產(chǎn)生孤立和反社會(huì)的心理。

　　記者：國(guó)外有專門給貧困人群開設(shè)的教育咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)，比如加拿大的人文101班，教窮人生存的技能，幫他們樹立自信。中國(guó)是否有這樣的機(jī)構(gòu)？

　　尹志剛教授：我們國(guó)家也有社會(huì)工作者和各種組織機(jī)構(gòu)參與貧困人群的咨詢服務(wù)，比如共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)以及社區(qū)街道等，但是在心理咨詢方面發(fā)揮的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們對(duì)下崗工人的就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)比較多，但對(duì)他們的心理扶助還比較弱。

　　我們沒有職業(yè)社工，其他國(guó)家扶助貧困的心理咨詢活動(dòng)都是由政府資助非政府組織來完成的。目前我國(guó)對(duì)貧困人群的心理咨詢工作正在推動(dòng)中。

　　目前，整個(gè)社會(huì)有一些價(jià)值觀需要扭轉(zhuǎn)。窮并不可悲，貧困人群自己不要放棄，要努力。解決貧困的根本途徑還是貧困人群通過自身努力擺脫困境。同時(shí)，社會(huì)從制度上、人格上不能歧視他們，要為他們提供幫助。