新浪財經訊 近日，上海財經大學商學院院長孫錚做客新浪EMBA頻道《商學院院長系列訪談》，就商學院的本質在于分清商業(yè)與事業(yè)、義與利之間的取舍、中國企業(yè)國際競爭力的根基、中國資本走向國際市場、商學院經營的是精神產品等話題發(fā)表看法。

　　本期嘉賓孫錚簡介：

　　孫錚，畢業(yè)于上海財經大學，經濟學(會計學)博士。現任上海財經大學副校長、教授、博士生導師。兼任中國會計學會副會長，財政部會計準則委員會委員，國務院學位委員會學科評議組成員，全國會計碩士專業(yè)學位(MPAcc)教育指導委員會副主任。

　　以下為訪談實錄：

　　主持人：大家都知道，商學院教授都很忙，學院通過什么方式或者措施來促使大家跟上你剛才說的這個思路呢？

　　孫錚：這個問題非常好。哈佛大學可能讓大家感覺很奇怪，哈佛大學的商學院，不是其他學院，不是肯尼迪學院，也不是醫(yī)學院，哈佛大學商學院的教授如果要拿到tenure，他不一定在國際的頂尖雜志上發(fā)表文章，但是他必須給商學院上課，而且還必須要有好的案例，這就是為什么哈佛能夠編出來那么多好案例，哈佛的課程為什么我們一聽就覺得好，包括它的公共課，如此吸引人，這個評估制度是它的指揮棒。

　　據我所知，除了哈佛以外，美國的其他商學院都是以學術為導向，不是以教學案例為導向的。我們學校也是遇到這種沖突。青年教師不用上MBA的課，或者他們沒有那么多的時間、精力去全心全意備好MBA的課，因為他們是以晉級、升等為導向的，他們必須在更多的國際雜志上，特別是國際一流雜志上發(fā)表論文，現在對青年教師的考核要求確實很高。

　　但是我也想了，商學院還有一批45歲甚至50歲以上的教師，他們在學術上很難有更多的建樹，包括我在內，不能創(chuàng)造更多的學術價值了，那我們能不能花好精力上好課？而學校對我們這些教師的考核，就不應該再看在頂級雜志上發(fā)表多少論文了。我在教學中，更多的是憑經驗，憑我原有的知識，當然我也必須要更新知識。我更新的知識不是純學術上的，還有實務上的，更多的是務實的內容和知識，我能夠通過不斷地更新，解決教學中的一些問題，提供一些新的教學資源。

　　我覺得對教師的考核標準進行分類，是我們商學院要做的。既然都在向哈佛學習，商學院的考核標準就應該要有一個變化，不按傳統(tǒng)的純學術的標準去考核，看看是否能開一個先鋒。

　　所以我覺得學校教育其實還是要分類考核，一方面我們強調有教無類，大家在平等條件下能夠接受一些好的教學資源，但是在教學過程中一定要分門別類，按照不同的對象、不同的需求提供物有所值的教學服務，我覺得這應該是商學院努力的方向。

　　主持人：除了EMBA課程設置這方面的科學性和合理性，且很注重全球化視野以外，您剛才也提到了對EMBA學員來說，學生之間的互相溝通和交流還是很重要的。但您之前也說了，咱們這里是不搞富人俱樂部的，這兩者之間的關系您是如何理解的？

　　孫錚：現在有一個說法，說商學院的收費很高，都是有錢人來讀書。我們也確實感覺，對于來讀EMBA的學員來說，他出的學費很多，但這和那種富人俱樂部的概念不一樣。俱樂部的概念包含交際、娛樂、生意等等其他各種功能都在里面，但是不管怎么說，商學院還是以學習為主的，一些交際、出訪、考察等都是作為一種方式在我們的教學環(huán)節(jié)里面體現出來而已，但它的主題思想很明確，所有的方式都是為教學目的而服務的。如果一旦發(fā)現和教學目的相沖突，我們不會單純的去采用那種方式，這和外面講的富人俱樂部是有差異的。

　　我的判斷是，大家只是用“富人俱樂部“來描述一幫有錢人在一起學習，但是和真正的富人俱樂部的概念還是不一樣的。我們有一些學員確實在富人俱樂部，我參加過他們的晚會，那種形式、溝通、交流，還有人與人之間的關系，和教學環(huán)境下的形式差別很大，學員也知道這些差別。我們也有考試的方式，而且?guī)缀趺恳婚T課都有它不同的考試方式，這個和富人俱樂部的概念也是不一樣的。

　　主持人：您怎么看待商學院的校友工作？您覺得它是什么樣的定位？

　　孫錚：校友工作特別重要，我覺得商學院就是要為校友提供服務。關起門來說，我認為一個學校對它的校友的好體現在方方面面。比如我剛才講的創(chuàng)業(yè)園、科技園區(qū)，我認為它首先應該服務我們的校友。為了保證公平，這些園區(qū)要面向社會，這沒有錯，但同等情況下，我們還是會首先向校友提供這個資源。

　　此外，學校和社會有方方面面的合作機會，我要有物業(yè)，有供應商，也有我們的服務對象等等，哪怕我有一些公開課程，也是有可以為社會提供帶有經濟利益的課程，所有這些，只要是校友提出需要，希望學校給他提供這方面的服務，我可以優(yōu)惠，可以免費，甚至為他創(chuàng)造條件去辦。我一直是這個理念，我在選擇供應商的時候，如果我的校友們能夠提供同等品質的服務，我一定會優(yōu)先考慮。

　　關心校友、愛護校友，我認為就是應該這樣做，當然這個想法僅僅代表我個人，同等情況下，就應該為我的校友服務。我常說，今天你以財大為榮，明天財大為你而驕傲，財大怎么樣為你而驕傲？你畢業(yè)了以后，我作為你的母校，只要有機會，我一定堅持不懈地為你創(chuàng)造條件，為你提供服務，我認為這是學校必須做的工作。所以，我們商學院在校友工作中花了很大力氣。其實商學院經營的是一種精神產品，而不是具體的物或人，如哈佛的商學院，它之所以能夠淵源流長，或者說大家都愛校、榮校，是因為商學院在精神層面上做得更好，而不是培養(yǎng)了多少的人。我想這方面是我們商學院要好好把握的。