不支持Flash
|
|
|
陳晉:漫論近代早期歐洲三雄之軟實力http://www.sina.com.cn 2007年09月03日 23:30 北京日報
陳晉 閱讀提示 -具備了各種軟實力的意大利,但恰恰缺少最重要的一環(huán)——中央政府有效的組織和動員能力,因此,大航海時代無所作為而錯失了率先成為歐洲大國的歷史機遇 -強大的社會凝聚力,正確的國家發(fā)展戰(zhàn)略,有效的組織動員能力,目的明確的科技攻關(guān)隊伍等等,這些因素使葡萄牙在15世紀搶占了遠洋航行的先機 -從繁榮而活躍的思想文化氛圍,到國民普遍的高素質(zhì),再到生氣勃勃的首創(chuàng)精神和創(chuàng)新能力,符合邏輯地構(gòu)成了荷蘭國家從軟實力到硬實力的延伸鏈條,成為17世紀世界最強大的國家 軟實力是一個外來概念,近些年逐漸被國內(nèi)引用。在去年召開的中央外事工作會議上,胡錦濤同志明確提出增強我們國家軟實力的任務(wù)。所謂軟實力,我的理解,對外是指在國際關(guān)系中的政治、文化方面的影響力;對內(nèi)是指創(chuàng)造、影響、調(diào)動和使用經(jīng)濟、軍事這些硬實力的能力,其中包括政府的調(diào)控能力,國民的文化素質(zhì)、社會的凝聚程度、精神道德方面的風(fēng)貌和思想科技領(lǐng)域的創(chuàng)新能力等等。中國的春秋戰(zhàn)國時期,各諸侯國常常討論“禮義”、“仁政”、“王道”、“霸道”等等,便關(guān)涉軟實力問題。任何國家的綜合國力都由硬實力和軟實力構(gòu)成,兩者相加要大于其和。 有了上面這個開場白,再撿拾一下歐洲近代早期三個國家,即被有些人稱作近代早期歐洲三雄的意葡荷營造和運用軟實力的一些片斷,或可更清楚它的功能所在。 意大利為什么沒有抓住地理大發(fā)現(xiàn)的歷史機遇 意大利沒有能夠成為近代歐洲首先發(fā)展起來的大國,一直是后世歷史學(xué)家討論的話題。中世紀后期,意大利半島是歐洲的商貿(mào)中心。佛羅倫薩、威尼斯、熱那亞、米蘭的商人將阿拉伯人從亞洲和非洲運來的香料和奢侈品賣往歐洲各國,從中獲利十倍以上,莎士比亞的《威尼斯商人》便描繪了意大利當時成熟的商業(yè)社會。更重要的是,從14世紀初出現(xiàn)寫出《神曲》的政治活動家但丁以后,意大利開啟了一個恩格斯說的“人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、進步的變革”,進入了一個“需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和知識淵博方面的巨人的時代”。馬基雅弗利的政治學(xué)和歷史學(xué),薄迦丘、彼特拉克的文學(xué),達芬奇、拉斐爾、米開朗基羅的繪畫和光學(xué),伽利略的天文學(xué)和機械學(xué),劃破了中世紀歐洲黑暗的精神天空,使意大利成為整個歐洲14到16世紀文藝復(fù)興的發(fā)源地。與此同時,意大利還為地理大發(fā)現(xiàn)提供了先進的科學(xué)知識、航海技術(shù)和起關(guān)鍵作用的人才。歐洲航海探險家們關(guān)于地球的知識,如古希臘天文學(xué)家托勒密的著作《地理學(xué)指南》,最早就是在意大利受到關(guān)注,然后才傳播到其他國家的。1492年代表西班牙王室發(fā)現(xiàn)美洲大陸的哥倫布,則是意大利熱那亞城邦的一個布商之子。首先指出哥倫布登陸的不是印度而是一塊新大陸的亞美利加·維斯普奇,也是一位意大利人,以至后來整個美洲大陸以他的名字“亞美利哥”來命名。 然而,在歐洲擁有首屈一指的文化軟實力,并在科技和經(jīng)濟實力上搶占先機的意大利,卻因為在大航海時代無所作為而錯失了率先成為歐洲大國的歷史機遇。 究其原因是,要把軟實力轉(zhuǎn)變?yōu)閲业挠矊嵙Γ仨氁邢鄳?yīng)的機制和動力。而當時的意大利還不是一個統(tǒng)一的民族國家,沉湎于安逸自樂的各個城邦分別由領(lǐng)主們統(tǒng)治著,相互之間頻繁地爆發(fā)戰(zhàn)爭。雖然它具備了各種軟實力,但恰恰缺少最重要的一環(huán)——中央政府有效的組織和動員能力。于是,繁榮的經(jīng)濟實力和文化科技創(chuàng)新能力,雖然推動了社會進步,但卻難以凝聚起來轉(zhuǎn)化為一種向外拓展的國家力量。比如,1589年,一個叫齊奧萬·馬利·博納爾多的意大利科學(xué)家,運用當時歐洲最先進的科學(xué)測量手段進行研究,寫了一部叫《換算成我們的長度單位的所有領(lǐng)域的大小和距離》的書。他在書里煞有介事地宣布:“地獄和我們的距離是3758.5英里,寬度為2505.5英里,天堂與我們的距離是1799995500英里。”當意大利文藝復(fù)興時期的科學(xué)家潛心測量天堂和人間距離的時候,葡萄牙和西班牙的航海家們早已用當時所能掌握的地理知識和航海技術(shù)把地球的模樣測出了大概,從而使這兩個國家在差不多一個世紀前的1493年,就把地球如西瓜般一切兩半作了瓜分(史稱“教皇子午線”)。這無疑是意大利留給后世的一個深刻教訓(xùn)。 葡萄牙為什么能夠搶占遠洋航行的先機 和意大利擦肩而過的歷史性機遇,被地處歐洲西南角的葡萄牙抓住了,因為它在15世紀搶占了遠洋航行的先機。 根本原因在于葡萄牙是西歐出現(xiàn)的第一個統(tǒng)一的民族國家。早在12世紀中葉,葡萄牙就成為了一個獨立王國,從而使這塊土地上的老百姓第一次有了強烈的民族歸屬感和超過歐洲其他民族地區(qū)的凝聚力。由于其面積不到10萬平方公里,土地貧瘠,資源匱乏,葡萄牙獨立后一直在尋求自己的發(fā)展空間,并且很自然地把目光投向了被阿拉伯人控制的南大西洋。 15世紀初,葡萄牙國王若昂一世委派他的第三個兒子擔當組織建造和配備船只的任務(wù),這個王子就是后來被歷史學(xué)家稱為“航海家”的亨利親王。亨利雖然從來沒有親身參加過遠航探險,但在他的領(lǐng)導(dǎo)下,葡萄牙人的遠洋航行不再是單個商人為博取財富所進行的孤立探險,而是一項國家實施的有規(guī)劃、有準備和有組織的戰(zhàn)略構(gòu)想。從1434年起,亨利派出的探險隊不斷駛向南大西洋,到1460年亨利去世的時候,葡萄牙沿西非海岸的航行,已經(jīng)到達了今天的塞拉利昂。此后,迪亞士在1488年航行到了非洲最南端的好望角。1498年,達·伽馬率領(lǐng)的船隊終于抵達印度的卡利卡特港。在慶祝返航的儀式上,葡萄牙國王曼努埃爾加冕的頭銜已經(jīng)成為“埃塞俄比亞、阿拉伯半島,波斯和印度的征服、航海和貿(mào)易之王。”那一時期的航行,給今天的非洲留下了諸如“黃金海岸”、“象牙海岸”、“谷物海岸”、“奴隸海岸”之類的地名,這些地名明白無誤地表明了葡萄牙人冒險航行的目的,就是掠奪非洲的財富,每次航行帶回來的貨物價值,都是該次遠航費用的幾十倍,由此更加刺激了他們的掠奪野心。 葡萄牙的成功給后世的啟示是:當海洋注定要成為孕育大國的搖籃時,擁有強大的凝聚力和正確的航海戰(zhàn)略的國家,才會最先把它搶到手里。強大的社會凝聚力,正確的國家發(fā)展戰(zhàn)略,有效的組織動員能力,目的明確的科技攻關(guān)隊伍等等,毫無疑問也是一種軟實力,甚至說是一種更為關(guān)鍵的軟實力。后世的葡萄牙人也正是從這個角度來看待亨利王子對國家的特殊貢獻的。1960年,在亨利王子去世500周年時,葡萄牙政府專門建造了一座船型紀念碑,碑的正面寫著:“獻給亨利和發(fā)現(xiàn)海上之路的英雄”。當然,站在殖民地國家的立場上看,其“發(fā)現(xiàn)”的另一面是掠奪,“英雄”的另一面或許就是罪惡。 荷蘭奇跡是怎樣創(chuàng)造出來的 地處西北歐的荷蘭原是一片沼澤和湖泊,從12世紀到14世紀才出現(xiàn)人類可以居住的土地,面積只相當于兩個半北京大。但是,到17世紀,它在亞、非、美三大洲都有殖民地,在大西洋、太平洋、印度洋上享有獨占貿(mào)易權(quán),被馬克思稱為當時世界上的“海上第一強國”。西方歷史學(xué)家說,“1650年,世界的中心是小小的荷蘭”。而荷蘭人則自豪地宣稱:“上帝創(chuàng)造了世界,但是荷蘭人創(chuàng)造了荷蘭”。 那么,荷蘭人是怎樣創(chuàng)造荷蘭的呢?為了生存,荷蘭人很早就掌握了開掘運河、用風(fēng)車作動力抽水防澇和修筑大型堤壩的工程技術(shù),他們建造的用于攔海造田的堤壩,總長度達到1800多公里,由此增加土地面積約70萬公頃。在對外貿(mào)易中,為了戰(zhàn)勝面積和人口比它多幾倍的英國、西班牙這樣的競爭對手,荷蘭人改進造船技術(shù),用風(fēng)力帶動鋸木機并采用標準部件,一天就能生產(chǎn)出一條船。正是在各個環(huán)節(jié)上的精致發(fā)明,使荷蘭的海運貿(mào)易在當時沒有哪個國家可以匹敵,由此被《魯濱遜飄流記》的作者笛福稱為“海上馬車夫”。 隨著對外貿(mào)易的擴大,日漸富有的市民們開始了政治體制上的創(chuàng)新。起初,他們像購買貨物一樣,從貴族領(lǐng)主手中買到了城市的自治權(quán)。隨后,他們宣布廢除西班牙國王對荷蘭各省的統(tǒng)治權(quán),把國王像一個不稱職的經(jīng)理人那樣打發(fā)回家。再后來,他們干脆宣布成立荷蘭聯(lián)省共和國。于是,人類歷史上出現(xiàn)了前所未有的新國家,馬克思稱之為“第一個資產(chǎn)階級民主政體的國家”。 在強敵環(huán)伺之中,荷蘭為了壯大自己,從17世紀初開始了經(jīng)濟組織的創(chuàng)新。1602年,荷蘭成立了世界上第一個股份公司——荷蘭聯(lián)合東印度公司,通過向全社會融資的方式,將分散的財富變成了對外擴張的資本。7年后,荷蘭人在阿姆斯特丹又創(chuàng)造了世界歷史上第一個股票交易所,使荷蘭成為當時歐洲最活躍的資本市場。當大量的金銀貨幣以空前的速度循環(huán)流通時,荷蘭人又建立起了世界上第一個銀行——阿姆斯特丹銀行。正是這些越來越深入的經(jīng)濟組織創(chuàng)新,保障了荷蘭人在對外戰(zhàn)爭中擁有強大的資金支持。 荷蘭人在生產(chǎn)技術(shù)、政治體制和經(jīng)濟組織上為什么有如此旺盛的首創(chuàng)精神和創(chuàng)新能力?根本的原因是它擁有繁榮而活躍的思想文化氛圍并由此培養(yǎng)出了當時歐洲精神素質(zhì)最高的國民。當時的荷蘭以其為各色人等提供避難所而聞名。大批商人、銀行家和手工業(yè)者為躲避戰(zhàn)亂移居荷蘭,在別的國家受迫害的猶太人和知識分子在這里也受到歡迎。17世紀的荷蘭容納了當時歐洲最杰出的思想家。法國近代哲學(xué)始祖笛卡爾24歲移居荷蘭,在這里創(chuàng)造了他所有的哲學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)和生物學(xué)成果。被英國驅(qū)逐出境的哲學(xué)家約翰·洛克移居荷蘭,在這里提出“知識起源于感覺”的卓越命題,并大肆宣傳他的君主立憲和三權(quán)分立的政治主張。而荷蘭本土則產(chǎn)生了思想家伊拉斯謨、哲學(xué)家斯賓諾莎和國際法奠基人格勞秀斯等。 在荷蘭的獨立戰(zhàn)爭中,西班牙軍隊曾圍困其萊頓城,因遭到英勇抵抗而被迫撤退。國家準備長期免除萊頓人的捐稅以示獎勵,但萊頓人拒絕了,他們提出的要求是在萊頓建一所學(xué)校。1575年,歐洲第一所新教大學(xué)——萊頓大學(xué)建立。隨后,荷蘭人創(chuàng)辦了5所大學(xué)。從1575年到1700年,先后有16557名外國留學(xué)生在萊頓大學(xué)學(xué)習(xí),同時期從這個學(xué)校畢業(yè)的荷蘭學(xué)生則達到21528名,而那時的荷蘭總?cè)丝诓?50萬左右。正是有了這樣的國民素質(zhì),才使荷蘭擁有了被同時代英國人稱為“歐洲受教育最好、做最富有生氣的工作”的商人、技師、工匠、海員、農(nóng)民。 從繁榮而活躍的思想文化氛圍,到國民普遍的高素質(zhì),再到生氣勃勃的首創(chuàng)精神和創(chuàng)新能力,符合邏輯地構(gòu)成了荷蘭國家從軟實力到硬實力的延伸鏈條。正好在這個時候,歐洲經(jīng)濟和政治開始形成了一個相互影響的格局,荷蘭的軟實力也走出國界,起到了比炮艦和商貿(mào)更重要的影響。當時的法國高薪聘請荷蘭技師去傳技授業(yè),俄羅斯的彼得大帝化名到荷蘭留學(xué),大批德國人來荷蘭尋找工作,在日本則長時期盛行一門叫“蘭學(xué)”的西方學(xué)問。1688年,發(fā)生“光榮革命”的英國甚至邀請荷蘭的最高執(zhí)政官威廉三世前去擔任國王。(作者為中央文獻研究室研究員、《黨的文獻》雜志主編)
【發(fā)表評論 】
不支持Flash
|