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新浪財(cái)經(jīng)：在中國(guó)這種應(yīng)試教育的教育模式下，是否能夠培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才，我們這些專家和政府以及社會(huì)的各界人士能做哪些改變，把我們中國(guó)的這種教育模式和這種創(chuàng)新精神結(jié)合起來(lái)，謝謝。
周寄中：剛才有一個(gè)聽(tīng)眾談到教育，我認(rèn)為無(wú)論是制度創(chuàng)新也好，技術(shù)創(chuàng)新也好，它總是用人來(lái)做的，如果這個(gè)人本身就很有創(chuàng)新的話我覺(jué)得很多事情都很好辦了，可是這些
人都需要學(xué)校來(lái)培養(yǎng)，所以從根本上來(lái)講，我覺(jué)得學(xué)校需要?jiǎng)?chuàng)新，我不知道光華管理學(xué)院怎么樣，在研究生階段我最不愿意閉卷考試了，我是先布置一個(gè)題讓他們到臺(tái)上來(lái)講，但是你們從我們的演講也可以看得出來(lái)，他事實(shí)上不管他是講五分鐘，十分鐘，半個(gè)鐘頭，你都可以分解出來(lái)他的很多種能力，西方綜合能力，分析能力，邏輯能力，想象能力，記憶能力，我個(gè)人認(rèn)為在這諸多能力當(dāng)中最重要的是想象力，可惜這種能力我們學(xué)校現(xiàn)在實(shí)在是培養(yǎng)得太不夠，而之所以培養(yǎng)得不夠，主要是我們當(dāng)老師的自己的想象力缺乏。反正我是決定在我的課程當(dāng)中要這樣來(lái)培育的，也是我自己在歐美一些國(guó)家聽(tīng)他們課聽(tīng)多了，我悟出來(lái)這么一個(gè)道理。我總覺(jué)得他們太浪費(fèi)時(shí)間了，一個(gè)上午的課，他既然可以弄半個(gè)上午來(lái)跟大家討論東西，他自己也不說(shuō)話，我覺(jué)得他很偷懶似的，其實(shí)仔細(xì)的回味，他們的確是有他們很強(qiáng)的那種保護(hù)原動(dòng)力和大家創(chuàng)造能力的思路在里面，而且是做得潛移默化的，這是我們的確要學(xué)習(xí)的。所謂想象力，我不知道大家怎么理解的，我對(duì)它的理解就是把兩件看似不相關(guān)，實(shí)際上本質(zhì)上相連的東西拉到一起就是想象力。如果我們學(xué)校都能培養(yǎng)出這樣的人來(lái)了，我認(rèn)為我們本來(lái)就有技術(shù)發(fā)明的優(yōu)勢(shì)，還何愁不能夠超過(guò)歐美呢？
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