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新華網(wǎng)北京7月1日專電(記者南辰) 北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生7月1日在校園里，與正在訪華的微軟公司董事長兼首席軟件設(shè)計(jì)師比爾·蓋茨進(jìn)行了一次特殊的對話。
學(xué)生問：比爾·蓋茨先生，您好，我是北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級的學(xué)生，一年之后我們將走向社會(huì)，所以我想在這里代表高年級的學(xué)生問一個(gè)問題，未來十年IT業(yè)的發(fā)展趨勢是什么？
蓋茨：這是一個(gè)非常好的問題。我的工作就是整天要保證微軟公司怎么能夠跟得上世界上最新的發(fā)展趨勢，能夠使微軟公司走在時(shí)代的前沿。現(xiàn)在發(fā)生的變化簡直是太快了，芯片計(jì)算速度提高非常迅猛，同時(shí)存儲(chǔ)量也變得非常大，這樣的變化令人目不暇接。我們可以期待的一個(gè)變化就是今后會(huì)有非常高質(zhì)量的語音識(shí)別技術(shù)。我們甚至還可以期待非常高速度的網(wǎng)絡(luò)。作為個(gè)人計(jì)算機(jī)來說，不應(yīng)該像今天這么大、這么沉重，應(yīng)該像小小的紙張一樣，像我們今天看到所謂的平板電腦一樣。
學(xué)生問：在您像我們這個(gè)年齡的時(shí)候，您的理想是什么？您當(dāng)時(shí)的理想和現(xiàn)在的實(shí)際情況有沒有很大的差別？也就是說您認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該在什么時(shí)候開始樹立自己的目標(biāo)？
蓋茨：我記得上學(xué)時(shí)有兩件事情給我留下深刻的印象。第一個(gè)是我上學(xué)的時(shí)候總是把所有疑難推到最后一分鐘，而且總是會(huì)“逃之夭夭”。當(dāng)我自己成立公司以后情況就變了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候自己就沒有給自己定下最后的期限，因此就沒有等到最后一分鐘要干什么事情的情況了。另外一件對我來說挺難過的事情是，一開始寫軟件的時(shí)候全部是我親手在寫，后來我雇傭了一些人，他們一起跟我寫軟件，實(shí)際上他們的軟件跟我一樣好，但我總覺得他們的不好，給他們重新改，重新寫。后來我覺得應(yīng)該放開手讓其他的人有空間施展自己的才干。
學(xué)生問：您個(gè)人認(rèn)為什么樣的一個(gè)人才算是成功的人？
蓋茨：衡量成功的方式可以說有很多種，我想最有意義的一點(diǎn)就是首先看一下對于你一些非常尊重的人，能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁矗赡苁悄愕募胰耍愕呐笥眩◤哪愕膫�(gè)性上來看，從你給他們帶來的幫助來看，以及通過什么使他們的生活有所改善，是否在這些方面對他們有很大的幫助，這是用來衡量成功的最容易的一個(gè)方法。另外，傳統(tǒng)上衡量一個(gè)人是否成功的標(biāo)志是看這個(gè)人有沒有創(chuàng)造一些全新的東西，有沒有給世界帶來變化，這是另外一個(gè)衡量的方面。但是有些人成功是一方面成功，在另外一個(gè)方面不成功，這也是非常不健康的。
學(xué)生問：蓋茨先生，有很多人上完大學(xué)也沒有取得像您這樣的成績，而您沒有上完大學(xué)卻取得了這樣的成績，我想聽聽您對大學(xué)教育的看法？
蓋茨：大學(xué)一定要讀完。我當(dāng)時(shí)是上完兩年大學(xué)后抓住了計(jì)算機(jī)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，要給計(jì)算機(jī)寫軟件。我抓住了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。大學(xué)應(yīng)該是要學(xué)完的，而且我過兩年要繼續(xù)讀完我在哈佛的學(xué)業(yè)。(完）
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