國際金融報實習生 賈南 發自北京

　　12月4日，2000年諾貝爾經濟學獎得主、現任芝加哥大學經濟學教授詹姆斯·赫克曼在北京大學演講時指出，中國目前對人力資本的投資低于世界平均水平，甚至低于一些發展中國家。中國現階段存在物質資本投資與人力資本投資比例失衡的現象，這將阻礙中國的經濟發展。

　　詹姆斯·赫克曼教授表示，他對美國經濟發展的研究及其他國家經濟發展的數據都表明，人力資本對各個國家生產率的提高起重要作用。人在創造財富和維持經濟健康發展方面與物質資本一樣重要。

　　因此，中國領導人在政策選擇上就應該多注意，中國是否存在教育投資不足問題，中國在物質資本和人力資本方面的投資組合是否應當調整。

　　同時，赫克曼教授認為，中國政府應開放勞動力市場，盡管這會導致更大的工資差異。他說即使這些政策在短期內擴大了收入差距，也并不可怕。

　　很多中國官員擔心不公平會導致社會不穩定。然而，收入差別在激勵人們提高技能上會起到非常重要的作用。

　　而使人們技能提高對社會發展并沒有害處，它能夠提高國家的生產力，為社會提供更多的資源。

　　很多中國人反對開放勞動力市場，認為開放市場將帶來收入差距，導致不公平現象。但赫克曼認為，現階段中國的政策導致了另一種不公平，即出生地的差別很大程度上影響了人們獲取技能的機會。

　　目前中學的學費政策對農村的窮人就是一種歧視。

　　赫克曼說，在比較政策的時候，重要的是考慮哪種不公平更難以接受，而不能假定不公平僅僅與開放勞動力市場聯系在一起。實際上，大量證據顯示，即使在短期內，開放勞動力市場和物質資本市場也能夠減少不公平，而且能促進政治的穩定。

　　赫克曼教授說，中國教育的真實回報率高達30%-40%。中國政府應該對各種項目進行評估，這樣才能作出更好的投資決策。成本收益分析對各級地方政府與中央政府都有益處。對物質資本和人力資本進行優化配置將促進中國經濟的發展。

　　“人力資本是決定中國財富狀況的最終決定因素，”赫克曼最后說，“如果中國能夠提高工人的受教育程度，使他們能夠使用21世紀的新科技，中國的潛力就能實現。”