本報8月9日以《劍橋哈佛瞄準上�！案卟纳�”》為題，報道了越來越多的上海高中學生被國外的頂尖名校相中的消息后，引起了讀者的廣泛關注，一些家長和學生紛紛來電了解這些“高材生”的具體情況，詢問國外名校對選才有何標準。為此，記者采訪了部分學生和復旦附中謝應平校長、吳小新副校長等專家，請他們介紹國外名校選秀的五條標準，以及對學生、家長和教師在今后學習和教育過程中的啟示。

　　英語能力是第一關

　　國外大多數高等學府對于學生的英語都十分重視，理由很簡單，如果沒有良好的語言基礎和語言能力，在國外很難生存立足，更談不上成為學生中的佼佼者。被哈佛大學相中的上外附中朱元晨同學說，被名校選中的學生英語不是托福630以上就是雅思6.0以上，這對一般的中學生來說，顯然超出了要求。另外，他們不僅僅注重書本上的內容，還十分注意學生運用知識的能力，如在寫自薦信時，學生用的都是英語�？谡Z溝通能力及各項英語競賽的成績都是他們考核的標準，如被美國杜克大學錄取的上外附中臧潔閑同學就曾在全市的英語比賽上獲獎。

　　啟示：學校的英語教育應跳出教材的束縛，家長也應將孩子的英語能力放在重要位置，而不是單純的要求成績�，F在許多學生在學英語時只注重英語語法的學習，不會開口說英語，一味地啃書本，這樣注定會被淘汰。其實，英語水平的高低已不再局限于傳統的級數考試，而是向“多元化”的方向發展，學生在今后的英語學習中對聽說讀寫都要重視，尤其是英語的交流能力，這往往是面試的第一關。

　　數學成績是重要砝碼

　　英語水平的過關只是去國外深造的第一個也是最基礎的門檻。學生本人的各項學習成績仍是首位。復旦附中副校長吳小新說，國外名校在挑選學生時，一般會對英語和數學進行現場測試，了解學生這兩門學科的成績，當然，學生的綜合成績也是前提之一，如今年的名校到復旦附中選秀的學生中，成績排名都在全校100名以內。由此看，除英語外，學生在數學方面的成績和能力的表現顯得尤為重要。數學一直是學習其它科目特別是理科的基礎。通過數學方面的學習，能很好地培養學生的思維能力，為以后創造性能力的拓展打好基礎。近幾年來，中國學子在世界各項數學比賽中都取得驕人的成績，這也引起了國外各大院校的注意，因此，數學能力的高低也是學生能被國外名校看中的一個重要砝碼。

　　啟示：英語和數學雖然很重要，但學生應盡量避免偏科現象，語文等也不能偏廢，家長和學校應在平時多注意孩子的學科傾向，使孩子能真正做到文理全面發展。

　　看重各類競賽獎項

　　眾所周知，成績并不能反映學生的一切。在這一點上，國外院校的選才標準要比國內領先很多。他們對于學生其他方面的能力也相當看重。在選擇學生時，他們并不以學生所在學校的成績作為唯一標準。在他們看來，只在學校各項考試中名列前茅，并不算真正的優秀。因為只有會將自己的精力合理分配，用有限的時間獲得更多的全國性甚至是世界性獎項的人，才是真的會讀書。

　　上外附中的朱元晨告訴記者，在考入上外附中以來，他已多次在國內外重要的學生課外科學競賽中嶄露頭角，特別在美國舉行的第52屆英特爾國際科學與工程大獎賽(I ntel ISEF )上，連奪了五個大獎，成為第一個在I ntel ISEF上奪得特等獎的中國大陸學生，也成為了建國以來我國中學生課外科學競賽最高獎金的獲得者。另外，朱元晨還在課外自學了很多大學的數學、計算機、物理等課程，并理論聯系實際。前不久他剛榮獲首屆上海市青少年“明日科技之星”稱號，并獲得首屆“上海市青少年科技創新市長獎”。正因為朱元晨通過自己業余時間的努力，在計算機圖形學方面進行了高水平的創新研究，并多次獲得世界性的獎項，今年他被哈佛大學提前錄取，并獲得全額獎學金。由此可見學生參與課外各項活動的重要性，它也成為目前國外高校錄取國內學生的重要標準之一。

　　啟示：現在，很多家長只注重孩子的成績，忽視了培養孩子的興趣愛好，使孩子一味地死讀書，對于外面的事情知之甚少。這樣不僅阻礙了學生正常的身心發展，還使他們失去很多展示自己的機會。所以，家長對孩子的要求和評價僅停留在校內那些課本上，已遠遠不夠了。

　　社交能力不可或缺

　　除了學習成績和各項競賽的成績外，良好的溝通、社交能力也相當重要。這次被哥倫比亞大學錄取的上外附中談方同學，除了優異的成績之外，也有相當強的社交能力。在上海召開A PEC會議期間，談方報名當上了A PEC會議的志愿者，和同學們一起從事接待、文秘、資源開發、后勤保障等工作。小談負責協調各組之間的關系，奔跑于會議中心的一個個辦公室之間。藏潔嫻同學也參加了志愿者活動，被分在信息組，她每天整理許多從各代表團發來的英文E-mail，一有信息變動就要報告聯絡官和信息組組長，再用E-mail或電話與對方聯系協調。通過志愿者的活動，他們不僅增加了自己的社會經驗，更加強了自己的英語口語能力，真可謂一舉兩得。在當時舉行的貿易部長會議上，每位志愿者都獲得了好評。這樣的經歷對于每一位學生都是一份寶貴的財富，也為他們在將來的溝通方面打下了良好的基礎。

　　啟示：社會實踐能力無論是高校和用人單位都越來越重視，為此，各學校應積極鼓勵學生在假期時間，通過在外的勞動和工作，獲得更多的社會經驗和實踐能力。但如今的家長，很大一部分都十分反對這樣的社會實踐，他們認為這樣做無非是在浪費時間，還不如讓孩子在家復習功課來得實際。在他們看來，考上名牌大學是最重要的，至于社會經驗、能力，等以后踏上工作崗位自然就會了。其實他們忽略了一點，社會實踐不僅僅是積累經驗，更能讓孩子學會如何處理人際關系，如何應對各種突發狀況，這是在家復習功課永遠都得不到的財富；此外，知名的大學對學生的社會實踐和交際能力也越來越看重。

　　個人品質也很關鍵

　　無論是哪個國家的學校，對學生的品德都是相當重視的。要成為一個優秀的世界級人才，首要的就是要學會如何做人。當今社會，競爭日趨激烈，但誠信仍是全社會十分看重的。作為想去國外名校深造的學生來說，誠信也是必不可少的。在通過網絡向世界各大院校投遞自身材料時，材料的真實性相當重要。一旦發現材料有假，帶來的影響不只是針對學生個人的，也會對學生所在的學校甚至是國家造成不好的影響，使他們對我國學生的誠信產生懷疑，在以后搜尋優秀學生、招聘人才時就會對我們“另眼相看”。

　　啟示：家庭和學校，是學生學習、掌握知識最重要的兩個場所。在如今誠信第一的社會中，如何在學生面前做好表率工作，是家長和學校有關領導都應考慮的問題。

　　作者:本報記者郭文才 實習生倪維佳