原標題：教育部明確：如有矛盾可變更博士生導師，導師不得安排研究生從事與學業無關事務

　　每經編輯 趙慶

　　今天（9月28日），《教育部關于加強博士生導師崗位管理的若干意見》對外公布。《意見》堅定支持導師按照規章制度嚴格博士生學業管理，對于未能有效履行崗位職責，在博士生招生、培養、學位授予等環節出現嚴重問題的導師，培養單位應視情況采取約談、限招、停招、退出導師崗位等措施；對于師生出現矛盾或其他不利于保持良好導學關系的情況，培養單位應本著保護師生雙方權益的原則及時給予調解，必要時可解除指導關系，重新確定導師。

　　教育部學位管理與研究生教育司相關負責人指出，近年來，隨著國務院學位委員會下放了博士生導師評審權，博士生導師隊伍增長迅速，截至2019年，我國博士生導師達11.5萬人，其中50歲以下的占46.7%，導師隊伍年輕化趨勢明顯。博士生導師一般為教授，但近年來部分培養單位擴大了遴選范圍，一部分副教授和講師也可以招收培養博士生。博士生導師隊伍逐步壯大，加強崗位管理面臨新形勢。

　　近日，國務院學位委員會、教育部下發《關于進一步嚴格規范學位與研究生教育質量管理的若干意見》。文件要求，導師應指導研究生潛心讀書學習、了解學術前沿、掌握科研方法、強化實踐訓練，加強科研誠信引導和學術規范訓練，掌握學生參與學術活動和撰寫學位論文情況，增強研究生知識產權意識和原始創新意識，杜絕學術不端行為。不安排研究生從事與學業、科研、社會服務無關的事務。關注研究生個體成長和思想狀況，與研究生思政工作和管理人員密切協作，共同促進研究生身心健康。

　　文件還指出，對不適合繼續攻讀學位的研究生要及早按照培養方案進行分流退出；探索建立學術學位論文校際館際共享機制；將學位論文作假行為作為信用記錄，納入全國信用信息共享平臺。

　　每日經濟新聞綜合人民日報、中新網、央視

海量資訊、精準解讀，盡在新浪財經APP

責任編輯：戚琦琦