大港油田采油六廠在基層建設過程中，創新管理，營造溫馨的“家園”氛圍，充分發揮網絡系統的作用，提升班站管理信息水平，促進了員工技能水平的提高。

　　-文/張 鴻

　　提到采油站，浮現在人們腦海里的常常是三五個人，遠離繁華，荒涼簡陋的工作環境。但是，走進同樣遠離油田中心地帶的大港油田采油六廠(以下簡稱采油六廠)的基層班站，感受到的卻是溫馨和和諧。

　　來到員工生活區，你會看見值班室大大的“全家�！�、冰箱、微波爐、鑲嵌著員工生活照的更衣柜、“溫情小藥箱”、“健康小餐桌”……8月7日，在現場觀摩完采油六廠輸注一隊和采注三隊的基層建設情況后，大港油田公司總經理何樹山由衷地感慨，“這里的辦公環境很不錯，我們的小站不再寂寞了”。

　　小站人本化

　　近年來，采油六廠本著“追求企業價值與員工價值的和諧”的理念，堅持做到讓企業發展帶來的成果惠及每一名員工。

　　在改善員工工作生活環境方面，采油六廠不斷加大投入，先后對班站進行了硬件“配套更新”和軟件“改進完善”。采油廠以班站布局合理化、生產現場規格化、巡檢路線清晰化、室內裝飾美觀化、圖表資料標準化、制度記錄實用化為標準，對舊計量房統一加裝了紅頂并進行了粉刷

裝修，實施了綠

化工程，實施井場美化、設備亮化工程，統一了形象標識，種植了花草樹木，配備了空調、小餐桌、

微波爐等必要的用品，為員工營造了溫馨舒適的工作環境，使員工“出門一身土，進門一身汗”的情況得到根本改觀。

　　在硬件建設得以改善的基礎上，通過開展“比狀態、比能力、看效果”、“爭創品牌班站，爭做魅力員工”等活動，制定并實施《采油廠禮儀規范》，開展員工的禮儀教育培訓，強化員工外在形象的塑造，提高了員工的禮儀素養，改善了企業的對外形象。

　　在改善工作環境的同時，采油六廠還對職工家屬區進行了整體環境規劃和改造，修建綠地花園、超市、體育館、公寓，配套浴室和醫務室，改變了家屬區臟、亂、差狀況，解決了職工購物難、看病難、業余生活單調等問題，創造了環境優美、功能完備的生活空間。

　　為了提高基層建設的水平，采油六廠十分注重培養個性鮮明、特色突出的“家園”文化。采油二隊羊十四站從征集家的祝福語入手，不斷歸納提煉子女祝福、父母囑托、同事警句等，“為家奉獻其樂無窮、為家奉獻心甘情愿”、“讓家園更美麗、讓家人更幸�！钡纫痪渚滹柡�深情的祝福，形成了濃厚的家園氛圍；輸油一隊羊中心站通過 “三違”現象大家談、大家畫活動，形成了“安全三字經”發放到各崗位，實施生產設備溫馨小提示，設置安全“親情提示板”，由家庭成員撰寫安全親情寄語，要求員工交接班時面對“親情板”進行安全親情提示一分鐘，提醒自己時刻繃緊安全弦。在此基礎上，員工還自己組織設計了隊徽，照了全家福，辦起了家園小報，總結了八大家訓，制定了家庭愿景，并以特色彩頁、網絡多媒體、班站網頁等形式加以展現，使員工時時處處能感受家庭的溫暖、同事的關心和組織的關愛，增強了班組的凝聚力，全面提升了基層班站管理水平和綜合實力。

　　管理信息化

　　對采油六廠采油隊基層班站的員工來說，如今各類臺賬報表不用像往日一樣填寫了，只需坐在電腦前，應用新啟用的班站管理系統，就可以輕松地完成各類臺賬報表的錄入工作。

　　“雖然地域偏遠，但我們站是油田最早實現四級網絡的，一臺計算機使小站員工了解油田，展望世界，小站不再寂寞，不再閉塞�！辈捎土鶑S采注三隊員工小孫不無自豪地說。

　　2004年11月31日，采油六廠在大港油田公司上游生產信息管理系統的基礎上，建立了采油站生產信息系統，并在該廠采油一隊投入試運行。經過近三年的不斷努力，截至目前，采油六廠已實現了油田公司、采油廠、基層隊、基層站四級聯網，建立了班站管理平臺，所屬32座基層班站全面實現了網絡化管理。

　　在完成監測系統、報表錄入系統開發的基礎上，采油六廠以上游生產信息系統為載體，依托四級網絡，在全部計量站啟用報表錄入系統和IP電話系統，聯合站應用安全監控系統，建成了集資料錄入、自動監測、動態分析為一體的網絡化應用平臺，取消了所有紙質報表，實現了生產數據源頭錄入、網絡傳輸、在線適時分析、記錄網上填報、管理流程網上運行、信息網上傳遞、文件資料網上審核。

　　采油六廠還依托四級網絡建設平臺，建立了班站網頁，強力推行基層班站信息管理系統，通過班站與地質、工程和機關部門之間的數據傳輸和鏈接，實現黨群工作、網絡教學、班組核算、現場管理、基礎數據采集傳輸及油水井分析網絡化應用，提高了基層基礎管理的科技含量、工作效率和運行質量。

　　基層員工只有掌握油藏描述成果，才能實現老油田的有效管理。為此，采油六廠還通過網絡在線共享和技術專題指導，研制應用《班站油水井分析系統》，使員工適時掌握油藏動態，定時開展網上油水井分析，不僅使員工掌握了油藏動態分析技能，而且員工根據生產變化有針對性地采取調參、注水調整、單井護理等無形上產措施，使油田各項開發指標得到了明顯改善，實現老區原油產量年年穩步上升的目標。

　　學習自主化

　　網絡延伸至班站、崗位，不僅為員工互動搭建了溝通平臺，而且也為管理創新提供了技術支撐。

　　“《網絡學苑》，圓了我們的學習夢。現在我們夜班員工也能和白班員工一樣享受技能培訓了�！闭勂稹毒W絡學苑》，員工小張興奮地說。采油六廠門戶網站設立的《網絡學苑》成了員工點擊率最高的欄目。

　　《網絡學苑》全稱《職業技能網絡學苑》，是為適應企業發展，按照網絡教育的設計理念，依托四級網絡這個載體而創建的集在線學習、在線培訓、在線自測、在線交流為一體的職業技能培訓平臺，囊括了操作技能、管理知識、工藝技術、企業文化等內容。

　　過去，該廠員工培訓主要采取培訓站實地培訓和員工崗位培訓等常規培訓方式，但面對班站分布散而廣、工作制度不同、人員難以集中，無法實現員工集中培訓的困難，該廠在強力推進基層網絡建設，實現四級聯網的同時，不斷探索創新員工培訓模式，依托四級網絡，逐步整合各種網絡資源，自主設計了員工培訓網站，通過學習材料網上發放、題庫加載、課件下載、編制現場基本操作教學片等形式，使員工隨時隨地可以開展自學和自測，工作學習有機融為一體，徹底解決了因員工人數少和夜班工人無法進行大規模培訓的問題。

　　在此基礎上，采油六廠還積極探索強化網絡學習的有效手段，通過采取網絡學習積分制和網絡答題晉級制，當員工積分達到1000點及三級以上，給予相應的津貼獎勵，大大增強了員工學習的興趣和壓力。

　　在強化網絡學習的同時，采油六廠并沒有放棄常規培訓方式，而是充分利用廠培訓基地，選聘了地質、工藝、修井和管理等專業教師12人，充分發揮其多年的實踐經驗優勢，進行油水井動態分析、機械制圖、計算機應用等深層次操作技能和業務知識培訓，共舉辦培訓班27期，培訓600余人次。同時，積極開展盲點培訓，強化夜班員工培訓，通過采取每月下發員工培訓重點和夜巡指導的方式，與員工面對面進行交流指導，形成了員工的內在壓力，激發了學習知識、學習技能的內在動力。在采取“1+1”互動教學法、現場演練法、班組對抗法、導師帶徒法等形式的基礎上，通過購置管理、專業知識光盤，在班車上進行播放，強化員工學習，促進了全員素質的提升。

　　目前，采油六廠操作員工持證上崗率達到99%�；鶎訂T工綜合素質的提升，為該廠基層管理水平整體提高提供了有力保證。

　　本文圖片均由張鴻攝影