|
本網訊 徐塘發電公司人才培訓工作樹立"五個觀念"，抓牢"四個轉變"。首先是樹立"五個觀念"即：將原來以生產出發變為以企業的"效益第一"出發，樹立人才的保護和培養的市場觀念和"人才就是效益"的觀念、人才投入是效益最大的投入和教育培訓是員工最大福利的觀念、大教育、大培訓和終身教育的觀念、為企業忠誠終生服務的觀念。
其二是抓牢"四個轉變"：一是由學歷教育向崗位能力培訓轉變，使員工在同一時期
能獲取更多的信息和掌握更多的技能，具有較強的適應環境、新技術、新設備的能力和更高經濟效益的能力。二是由單兵強將式的培訓轉變為團隊人才的培訓，由單一培訓型轉變為復合培訓型，重點是由生產型培訓向生產經營型、效益型培訓的轉變，粗放型培訓向精細型培訓的轉變。將教育培訓的對象向經營型人才、復合型人才、技能專家型人才為主轉變。如組織中層管理人員集中學習電視片"贏在執行"，結合實際對該理論進行討論，去偽存真，鼓舞了干氣；組織全廠一般管理以上人員參加財務知識培訓，培訓以網絡講課、知識問答、經濟分析會實例、稅法講座等方式方法，大家認識到會算與不會算、懂法與不懂法、如何利用政策等在"效益年"中的作用，收到很好的成效。
三是實現技能專家不能束之高閣成擺設、坐冷板凳，帶著攻關課題出成果的轉變，公司為技能專家12人下達年度目標任務，擬定了影響機組安全經濟運行分為運行和檢修兩個專業的10多個攻關課題。四是即興培訓轉變為終身培訓。公司開發了《在線培訓》系統，加強知識的沉淀、管理、傳播和創新，以更低的成本了解更多知識、更新學習，突破了傳統教學和培訓在時間和空間上的限制，實現了不同地點、實時地、交互地或者有選擇地學習和不懂的問題網上即時交流，有助于建立"學習型組織"，提升企業的創新力。(陳凱)
| 
