358個機構亮相國際教育展 | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
http://whmsebhyy.com 2004年08月24日 07:39 新京報 | |||||||||
本報訊 亞洲將開展自己的MBA認證,使舉辦者不再需要申請加入北美或者歐洲的認證體系。這是記者從昨天開幕的“2004亞洲教育北京論壇”上獲得的消息。 昨天,“2004亞洲教育北京論壇”、“北京國際教育博覽會(2004)”、“第十五屆
“2004亞洲教育北京論壇”是博鰲亞洲論壇的一部分,本次論壇將重點討論亞洲區域內各國間的教育合作與交流,包括建立亞洲留學獎學金等。 今天,北京國際教育博覽會在中國國際展覽中心開幕。北京國際教育博覽會(2004)由北京市教委主辦,博覽會以“開放、合作、發展”為主題,由國際教育展、國際教育論壇、中外教育合作項目洽談會和中學生文藝演出四大部分組成。國際教育展共有牛津、劍橋等358個中外教育機構參展,其中國外院校和教育機構100多家。 第十五屆大學行政管理者國際會議由北京大學承辦。會議的議題涉及提高大學組織績效、風險管理與高等教育中的創業機制、改善大學員工的行為績效以及促進大學組織變革與學術創新等內容。 以“文明的和諧與共同繁榮”為主題的首屆北京論壇吸引了來自33個國家的400多中外知名學者出席。這個以學術和文化為中心的世界級學術性論壇,由市政府、北大和韓國高教財團策劃,北大主辦。泰國公主詩琳通,市委常委、教育工委書記朱善璐,韓國高等教育財團事務總長金在烈,諾貝爾獎獲得者羅伯特.蒙代爾及北大校務委員會主任閔維方均致開幕詞。 中國前副總理錢其琛做了《文明對話與新世紀的國際關系》的特邀報告。道格拉斯.諾斯教授發表了《經濟學與認知科學》的演講。哈佛大學教授、著名漢學家杜維明做了《智慧的對話》報告,北大湯一介教授做了《“文明的沖突”與“文明的共存”》的主旨報告。 -北京國際教博會 六國簽證官為你解讀留學簽證 北京國際教育博覽會今日開幕,牛津大學等名校將做專場推介 今天,北京國際教育博覽會在中國國際展覽中心開幕。除了劍橋等國外名校將在現場作展示外,國內的諸多教育機構也紛紛設置展臺,與參觀者“零距離接觸”。海淀區、東城區等各區縣教委由有關負責人將會在博覽會上為參觀者答疑解惑。 亮點1 與頂級名校親密接觸 來自歐、亞、北美、大洋4大洲的350多個教育機構參加了國際教育博覽會。參展的國外著名院校有牛津大學、劍橋大學、麻省理工學院、莫斯科大學等30多所,其中牛津大學、華沙理工大學、易三倉大學等多所高校還將舉行專場推介會。博覽會上,國內一流學校也將第一次集中展示。北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學等國內名牌高校組團參展。 此外,享譽國內的一些中小學也將在博覽會上亮相。北京四中、中關村一小等數十所北京中小學也設置專門的展臺,為觀眾提供咨詢。 亮點2 免費進行職業測評 到場的觀眾可以免費進行職業測評,有意留學的人可以借此為自己選擇適當的專業。據了解,大會將有專業的出國留學服務機構提供測評服務。通過具體測評,參觀者可以從自我認識、職業定位、出國留學目的地選擇、專業課程選擇等方面得到一定的幫助。 亮點3 區縣教委為你答疑解惑 海淀、東城、西城、朝陽等各區縣教委由有關負責人出面,在博覽會上為參觀者答疑解惑。在本次博覽會中,區縣教委之間的競爭從大會之前就已經展開。在大會發放的會刊中,封面的廣告宣傳就是海淀教委,在會刊的前八頁廣告也全部被海淀、東城、西城、朝陽、崇文、房山、順義所占據,各區縣教委在博覽會的決心,可見一斑。 亮點4 6國簽證官解讀簽證政策 大會邀請了6個國家的簽證官為現場觀眾解讀各國簽證政策。具體安排在24日下午2時至4時40分,為新西蘭、南非、英國三國的簽證官。25日下午(同一時間)為意大利、法國和澳大利亞。 -亞洲教育論壇 亞洲將開展自己的MBA認證 參加論壇的專家們認為,構建亞洲案例中心已迫在眉睫 本報訊 昨日上午,在亞洲教育北京論壇上,與會亞洲各國著名商學院代表一致發出倡議建立亞洲商學院,推出亞洲自己的MBA認證。 開展認證勢在必行 在亞洲教育論壇分論壇———亞洲管理教育圓桌會議上,主持會議的北京大學光華管理學院教授王建國首先介紹成立這個論壇具有非常的重要性。他說,到目前為止,亞洲的各大商學院還沒有一個統一的認證體系,現在所用都是歐洲和北美的體系。他認為:“亞洲的經商環境和歐美的并不完全一樣,它具有鮮明的亞洲的特點,如果我們完全只能夠以歐洲、北美的標準來評估亞洲商學院的質量,那就會有失偏頗,也就是說它會脫離我們亞洲的現實。”對此憂慮,與會的亞洲各國代表均以掌聲表示贊同。 據了解,長期以來,亞洲各國要開辦商學院,舉辦MBA教育,前提是必須去申請加入獲得北美管理教育協會或歐洲管理教育協會的認證,而通過這樣的認證不僅需要高昂的財務費用,并且以上兩個組織都是依照本區域管理教育發展的特點去組織或建立相應標準的。 在接受記者采訪時,澳大利亞莫奈什大學商學院副院長譚安杰教授認為,MBA認證體系有一定的區域性,各國、各大洲的實際情況不盡相同,歐美有他們的一套體系,但亞洲各國更應該有自己的一套體系。 因此,與會代表提出成立亞洲管理教育協會(AAMS),開展本地區的MBA認證,并最終將其發展成為與歐洲、北美三足鼎立的管理教育協會的構想,并對此充滿良好預期。 應構建亞洲案例中心 此外,專家們就成立AAMS涉及到的一個重要方面,即構建亞洲案例中心迫在眉睫。 菲律賓圣帕爾大學校長瑞米.安吉拉.珠諾認為,在MBA教育過程當中,各國都大量引進國外的案例,特別是哈佛的案例,但這些案例不符合亞洲各國轉型經濟的要求。成立亞洲案例中心,可與歐美院校建立分享機制,進而可以促進全球MBA的發展。 亞洲學生來華獎學金設立 亞洲教育論壇已募集近50個供亞洲學生來華學習的獎學金 本報訊 昨日,亞洲教育論壇透露,一個旨在加強亞洲地區學生和研究人員相互交流的項目———亞洲留學獎學金將在本次論壇上設立。 據論壇主辦方介紹,亞洲國家之間無論在經濟上還是教育文化上還有著很大的差異,創辦亞洲教育北京論壇的目的就是要彌補亞洲不同國家、尤其是發展相對較快和發展相對緩慢國家之間的差距,力爭達到一體化的繁榮。 尼泊爾駐華公使蘇瑞士.布拉塔介紹,尼泊爾外派學生已一改前往印度求學的單向性。據其介紹,在過去五年中,該國學生獲得中國獎學金的數量正在不斷增加,到目前已經達到了1200人,有些人在中國獲得了全額獎學金,這對該國留學中國的學生提供了很大的幫助。老撾教育部計劃合作司司長萊托.布沃鮑則介紹全國只有三所大學,面臨著一些合格師資和相關教學設施缺乏等困難,政府力求推動在這個領域的合作,“尤其是同東盟國家以及其他國家的合作,這樣以獲得他們的幫助,解決我們目前所遇到的相關困難。” 據悉,亞洲留學獎學金將主要用于資助本地區的大學生交流項目、學者的獨立研究和交流項目。目前中國國家教育部、北京市教委、北京大學、北京泰躍集團、北京電影學院和哈爾濱工業大學等已經率先向論壇捐贈了獎學金,到目前論壇一共募集到近50個提供給亞洲區域內國家學生來華學習的獎學金。 本報記者 王薈 周玉 郭少峰 |