|
□本報(bào)記者 董穎 楊曼
2006年，我國將有410萬高校畢業(yè)生走向社會，比2005年又增加70多萬人。從11月20日起，各種招聘會在各地如火如荼地展開。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，辛苦奔波于各大招聘會的莘莘學(xué)子們普遍反映，就業(yè)難集中體現(xiàn)在缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)職位不對口、擇業(yè)心態(tài)不穩(wěn)定———
如果社會不給機(jī)會
我們永遠(yuǎn)不會有工作經(jīng)驗(yàn)
12月3日，2005年最大規(guī)模的研究生專場招聘會在北京農(nóng)展館舉行。招聘會9點(diǎn)正式開始，剛過8點(diǎn)記者就看到廣場上幾個入口處都已曲曲折折地排上了近千米長的隊(duì)伍。當(dāng)天是北京入冬以來最冷的一天，但仍有3萬多人冒著嚴(yán)寒前來應(yīng)聘。這還是專門針對研究生的招聘會，不包括本科生大軍。
面對410萬高校畢業(yè)生涌進(jìn)就業(yè)市場的就業(yè)高壓，中國傳媒大學(xué)新聞傳播學(xué)院新聞系2003級研究生麗麗很是心急。她告訴記者，從今年暑假開始，找工作就成為生活中的頭等大事。目前她相繼與幾家公司取得了聯(lián)系，但都得到了“我們更希望有工作經(jīng)驗(yàn)的人加入我們的行列”之類的答復(fù)。麗麗委曲地說，其實(shí)學(xué)校有一些實(shí)踐的課程，而且自己幾年來每個假期都堅(jiān)持到外面實(shí)習(xí)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但用人單位似乎根本不愿意把寶押在一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生身上，對于他們來說，應(yīng)屆畢業(yè)生更像是“半成品”，而他們需要的是成品。
眼下進(jìn)入招聘高峰期，麗麗和她的同學(xué)們每天都拿著簡歷奔波于各大招聘會，但大家?guī)Щ貋淼南⒍疾畈欢啵瑳]有工作經(jīng)驗(yàn)成為他們選擇職位時最大的絆腳石。麗麗無奈地對記者說，她的同學(xué)中已經(jīng)有人打算出國了，而她自己，仍然茫然地在招聘會間穿梭。“如果社會不給我們機(jī)會，我們是永遠(yuǎn)都不會有工作經(jīng)驗(yàn)的。”
是專業(yè)適應(yīng)崗位
還是崗位要求專業(yè)
連年擴(kuò)招，讓大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”成為常態(tài)。2005屆的畢業(yè)生還沒有被社會完全消化，2006屆的畢業(yè)生又以400萬的人數(shù)壓了過來。據(jù)了解，全國各高校、特別是重點(diǎn)高校的招聘日程已經(jīng)排到了年底，招聘場次超過3000場。然而，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的專業(yè)知識和企業(yè)的職位要求還有明顯的錯位。
一些畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)，學(xué)了4年的專業(yè)知識在找工作時毫無優(yōu)勢可言，尤其是一些涉外公司，自己的專業(yè)知識還比不上英語專業(yè)的畢業(yè)生吃香。一位廈門大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生小蘇雖專業(yè)課全優(yōu)，但英語的弱勢讓他在找工作時屢屢碰壁，而專業(yè)課成績不如他的其他同學(xué)，僅靠英語的六級證書就敲開了一個個公司的大門。小蘇說：“現(xiàn)在像我這樣沒有英語等級證書的人，根本就得不到任何的面試機(jī)會，一些單位在對專業(yè)知識的要求上往往會用‘相關(guān)專業(yè)’這樣的模糊字眼，而在英語上卻嚴(yán)格地要求了等級。”小蘇告訴記者，以他的能力，勝任一些文字、教學(xué)工作沒有問題。況且他認(rèn)為自己今后的工作與英語沒有多大的關(guān)系。
一個在招聘會上招兵買馬的企業(yè)主管也向記者談起了學(xué)生專業(yè)和招聘職位不對口的苦衷。他指著自己的宣傳欄說：“我們這次打算招3個市場策劃人員，可是收到的學(xué)生簡歷多是市場營銷等專業(yè)，和我們的需求不太符合。”他同時告訴記者，他自己也和一些應(yīng)聘的學(xué)生聊過天，發(fā)現(xiàn)一些和“策劃”沾邊的專業(yè)都沒有開設(shè)市場策劃方面的課程，導(dǎo)致企業(yè)想要的專業(yè)人才幾乎沒有。
調(diào)整心態(tài)
理性看待起薪
除了學(xué)校專業(yè)設(shè)置與社會需求的脫節(jié)，供需雙方的心態(tài)也成為招聘會上的一對矛盾體。用人單位普遍認(rèn)為，一些學(xué)生往往對自己沒有明確的目標(biāo)和定位，在擇業(yè)時只在意工作是否熱門、迷戀名企。一個招聘單位的負(fù)責(zé)人告訴記者，由于他們在宣傳欄里寫了“可以解決北京戶口”，大批學(xué)生將簡歷投到這里，可是當(dāng)他們的工作人員詢問學(xué)生打算應(yīng)聘哪個職位時，一些學(xué)生茫然地說：“你們有什么職位？你們看我適合哪個職位？”這位負(fù)責(zé)人表示，這些學(xué)生明顯沒有找到自己合適的定位，也沒有考慮過自己的興趣和特長，應(yīng)聘者在這種情況下的選擇很難保證其長久性，也不一定能勝任公司的職位。
一位高校就業(yè)指導(dǎo)中心的負(fù)責(zé)人彭老師告訴記者，現(xiàn)在學(xué)校為畢業(yè)生就業(yè)已經(jīng)做了很多的努力，比如開設(shè)"擇業(yè)心理"課程，為學(xué)生提供就業(yè)推薦，但關(guān)鍵在于畢業(yè)生要調(diào)整好自己的心態(tài)，對起薪和工作地點(diǎn)要理性看待。在工作地點(diǎn)上，很多學(xué)生往往有攀比的心理，非大城市不留，甚至出現(xiàn)"寧要北京一張床、不要外地一間房"的偏激觀點(diǎn)。其實(shí)，現(xiàn)在很多中小城市都發(fā)展很快，而且在那里能得到更好的鍛煉。
而薪水問題則是用人單位和學(xué)生之間共同的心結(jié)。數(shù)據(jù)顯示，有43%的大學(xué)生畢業(yè)求職對薪酬的要求在2000-2500元之間，而企業(yè)則認(rèn)為，評價一份工作的價值，薪酬水平只是因素之一，還要看企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、崗位的發(fā)展空間、勞動強(qiáng)度、福利，以及工作地點(diǎn)的生活水平、工作環(huán)境等，這些都是工作的重要組成部分。對此彭老師表示，從我們學(xué)校以往的情況來看，很多學(xué)生初次簽約的底薪并不高，但在工作一兩年后，都會有近一倍的增長，所以在選擇工作時不要過分計(jì)較起薪的數(shù)額。
就業(yè)難正在打擊公眾教育投資信心
從2003年的212萬到2004年的280萬，到2005年的338萬，再到如今的410萬，高校畢業(yè)生數(shù)量與年俱增，就業(yè)難度逐年增大。
"十一五"期間，全國將有2700萬名以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)，每年凈增70萬-100萬人，就業(yè)壓力前所未有。如何改進(jìn)大學(xué)生培養(yǎng)模式，讓畢業(yè)生與市場對接成為我們不得不面對的現(xiàn)實(shí)難題。
對此中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院教授曾湘泉認(rèn)為，學(xué)校教育和市場需求之間的脫節(jié)是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的一個原因。"中國教育這幾年重視規(guī)模擴(kuò)張，忽視機(jī)制體制的改革，直接導(dǎo)致教育對勞動力市場的快速反應(yīng)能力非常欠缺。所有的大學(xué)都要辦研究所大學(xué)，而中國的勞動力市場卻需要大量技能型人才。"他同時表示："大學(xué)生就業(yè)難實(shí)際上正在打擊中國人對于教育投資的信心。"
《市場報(bào)》 (2005年12月12日 第一版)
| 
