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閆新紅 記者 遲洪江
本報沈陽6月19日電
馬上就要畢業(yè)答辯了，而東北大學學軟件設(shè)計的小科還在焦急地盼望著用人單位的面試通知。
從3月份開始找工作至今，平時很少和外人打交道的小科不知去了多少次人才市場，投了多少份簡歷，但大多都如泥牛入海，也面試過幾次，但都因沒有工作經(jīng)驗而被拒之門外。小科說，班里40個同學，除十幾人找到工作外，其他人還在奔忙著。一個計算機崗位，就有二三十份簡歷遞過去，能給個機會面試都興奮得睡不著。現(xiàn)在小科不再計較專業(yè)是否對口，哪怕是打字、做業(yè)務(wù)員，只要工資能有800～1000元，能夠生存就滿足了。可是，小科依然還在等待。
小焱是沈陽理工大學工業(yè)設(shè)計專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，他感觸最深的是，本專業(yè)工作好找，但不容易找到正規(guī)的大企業(yè)；而容易找到的廣告公司、裝修公司等小公司，一無協(xié)議，二無保險合同，三是底薪難以支付最低生活費，讓人感覺不踏實。然而，工業(yè)設(shè)計是一個實踐性極強的專業(yè)，若沒有一兩項設(shè)計成果，就很難被大公司看好。
東北大學學生處處長鄭虹說：“現(xiàn)在用人單位重視的是大學畢業(yè)生的‘就業(yè)力’，也就是適應(yīng)工作的能力和潛力。”但在學習期間未曾“熱身”過的畢業(yè)生，不知道自己“就業(yè)力”在哪里，就被匆匆地推到了就業(yè)的主戰(zhàn)場，許多同學畢業(yè)了，只能在人才市場待業(yè)。
沈陽人才市場管委會辦公室主任孟慶偉調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)：美國的學生為了能從大學畢業(yè)，在大學里認真學習，研究市場，把知識放在實踐中感悟；中國學生為能考上大學而拼命學習，上了大學則松了口氣，對市場變化、社會變化關(guān)心度較低，注意力和精力都應(yīng)付考試了。
孟主任認為，60%的中國大學生沒有“職業(yè)生涯”概念，更不知道自己的優(yōu)勢和劣勢，對自己適合做什么、不適合做什么，哪些職位能成功，自己潛能有多大一概不知。職業(yè)目標的相對模糊，使一大批學生有就業(yè)恐慌表現(xiàn)，不能理智地把握機會，簽約快，也容易因后悔而違約。孟主任覺得應(yīng)把求職當成一個系統(tǒng)工程來做：“一年級了解自我，二年級鎖定感興趣的職業(yè)，三年級有目的地提升職業(yè)修養(yǎng)，四年級初步完成學生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換”，這樣才能有更強的“就業(yè)力”。只有攥緊“就業(yè)力”這張王牌，大學生就業(yè)難的局面才可能緩解。
記者了解到，遼寧省今年大學生就業(yè)形勢更加嚴峻。高校畢業(yè)生總數(shù)為160662人，比去年增加36674人。到4月底，全省有70多所高校就業(yè)簽約率只達到39%，低于去年同期兩個百分點。5月下旬，有的高校簽約率還不足10%。“學校和專業(yè)是影響就業(yè)率的兩大指標，但畢業(yè)生自身具備什么樣的就業(yè)力，才是最根本的因素”。沈陽理工大學的一位老師說：“光看學生的就業(yè)率意義不大，讓學生真正掌握就業(yè)本領(lǐng)才是學校的當務(wù)之急。”
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