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當國際著名遭遇中國國情http://www.sina.com.cn 2006年09月21日 15:08 南方周末
當“國際著名”遭遇中國國情 ———外國商學院在中國的“二次創業” 郭希源 “如果你要做世界一流的奢侈品品牌，就一定要在巴黎開一家店面；如果你要做世界一流的商學院，在中國這個全球經濟中發展最快的寶地，又怎么可以沒有一席之地呢？” 新加坡南洋理工大學商學院副院長許丁宦的這個說法，代表了很多外國商學院開拓中國市場的初始動機。 MBA教育的“西學東漸” 外國商學院進入中國的歷史，可以上溯到1978年。是年，鄧小平訪美，他在與美國總統卡特會談時，提及了現代管理對中國改革開放的重要意義，隨后做出了與美國合作建立管理培訓中心的決策。 1984年，大連理工大學與美國紐約州立大學布法羅商學院合作，開辦了中國首期MBA班。同年，上海中歐國際工商學院的前身“中歐管理中心”與中國企業家協會合作，在北京舉辦了5期“China－EC管理項目”。 當時的學員，主要都是各大國企的廠長書記；當時的課程，也擺脫不了時代的局限。然而，正是這些課程，在成為中國第一批MBA項目的同時，也開啟了外國商學院進入中國商業管理教育領域的大幕。 國外商學院進入中國市場，從一開始就是和中國的改革開放和經濟發展進程緊密相聯的。當中國成為世界經濟的領頭力量時，當中國的市場經濟體制越來越與國際接軌時，更多的國際知名商學院啟動了雄心勃勃的“中國計劃”。 “隨著中國經濟快速發展，西方的管理學理論迅速為中國的企業所接受。在中國經濟騰飛的今天，我們選擇了中國，把我們在洛杉磯成功運作了二十五年的EMBA項目原汁原味的帶到中國，并在與上海交通大學的合作中，增添了中國元素。可以說，我們的項目是為有志于在中國拓展職業生涯的高級經理人所設計的。”美國南加州大學—上海交通大學全球EMBA項目(GEMBA)學術總監與課程設計者LarryGreiner教授說。 從1997年，新加坡國立大學管理學院第一個開設了針對中國市場的中文EMBA課程。到2002年，國家教育部正式開放國外商學院和國內大學合作，開辦EMBA課程。美國的麻省理工大學、馬里蘭大學及新加坡南洋理工大學的商學院，就與中國的清華大學、對外經貿大學及上海交通大學合辦了EMBA課程。4年來，國內已先后建立了超過30個這樣的合作項目。 “土洋”牽手：雙贏同喜 “毫無疑問，中國大學和外國商學院開設合作課程，對國內MBA、EMBA教育師資力量的提升助益良多�！毙录悠聡⒋髮W管理學院上海辦事處主任嚴俊說。上世紀90年代中期，該學院就開始在中國提供MBA、EMBA和短期培訓課程，成為海外商業管理教育機構在中國取得成功的范例。 應該承認，僅有20多年歷史的中國本土商業管理教育，確實與國外同行近百年的資歷無法相提并論。 美國第一所大學商學院———沃頓商學院———創立于1881年，而全球排名前100位的商學院，絕大部分的辦學歷史都超過了50年。在課程設置、案例選擇、管理理論建設以及師資力量等各個方面的雄厚實力，的確為中國商人們所迫切需要，而它們的經驗，對正在發展商學院教育的中國大學來說也是彌足珍貴。 “中國市場需要獲取最有用的商業管理理念，國外商學院就是最好的通道�！瘪R里蘭大學史密斯商學院中國區業務發展總監關蕾說。 同樣的，對于外國商學院來說，中國的MBA、EMBA教育市場，也是一個亟待開發的寶藏。 據不完全統計，目前正在接受EMBA教育的中國企業高級管理者和各類企業主，以數千計；潛在的需求者，更是“數萬人的規模”�！斑@是數億美元的大市場。”一位業內人士稱。 當然，國外商學院爭先恐后地進入中國，并不只是看重經濟效益。 “錢只是一方面的原因。我們得到的最大收獲，還是對中國市場運作規律的充分認識，對中國企業管理的深入體會�！毙录悠履涎罄砉ご髮W商學院許丁宦副院長告訴記者，“我們也要教授自己國內的學生在全世界做生意的本領，而我們在中國獲得的知識對他們尤其重要。因為不久的將來，中國會是世界經濟的中心；不懂得如何在中國發展生意，就不能算是合格的商學院畢業生�！� “中國是優秀學員的主要來源�！毙录悠聡⒋髮W管理學院副院長KulwantSingh教授表示，“中國更是我們必須要了解的主要經濟體。” 不過，國外商學院要開拓中國市場，首先面臨的障礙就是缺乏中國國內的資源作支撐。“而國內的著名大學恰恰可以在這方面給我們提供支撐。”南洋理工—上海交大EMBA項目上海辦事處主任黎文琦說。 “在中國的合作伙伴對我們來說尤其重要，沒有他們的國內資源，GEMBA項目不可能成功開展�！泵绹霞又荽髮W馬歇爾商學院的LarryGreiner教授說。 當然，國內大學與國外商學院合作，也不會只是“奉獻”資源，其自身的商學院教育水準，也通過這種合作得到了極大的提升。 所以，無論從宏觀層面還是從微觀層面來看，國內外商學院的緊密合作，都是“雙贏同喜”的結局。 國際化，還是本土化？ 目前在中國開展MBA、EMBA合作項目的，幾無例外都是國際著名商學院。但是，“國際著名”，并不見得就能解決好中國的問題。經濟全球化的浪潮在中國遭遇了如何與本土文化相結合的命題，商學院同樣如此。 首當其沖的，就是語言問題。 相當多的外國商學院，在中國打出了“全英語授課”的招牌，但這卻使他們失去了不少生源。 “很多國企負責人和私企老板，年齡都在四五十歲，是EMBA教育的主要對象，可他們當中大部分人的英語水平很一般。”嚴俊告訴記者。 “有一些報名者，各方面條件非常優秀，但就是英語不過關，我們只能放棄。”盡管馬里蘭大學史密斯商學院的關蕾認為這“真的很可惜”，但該學院卻選擇了“堅持”，因為“我們的定位就是用英語將外國商學院的特色帶到中國”。 而其他一些國外商學院，如新加坡國立大學和南洋理工大學，則更愿意利用新加坡貫通中西的優勢，在中國開辦中文教學的課程。“密集的英語課程讓中國的EMBA學員感到力不從心，中文課程恰恰成為了吸引人的特點。”黎文琦說。 當西方遇到東方，其中的不適，遠不止中國人聽不懂英語那么簡單。 在國際化與本土化的平衡方面，國外商學院還面臨著更深層次的問題：國際知名的教授并不了解中國國情，全球公認的教材缺少中國企業的案例。 “在教學中，我盡量采用中國大公司的案例。同時，我的學生也告訴了我更多中國的特殊性�！痹S丁宦副院長告訴記者，“這種互動對我們雙方都很重要�！� 而史密斯商學院的教授前往中國授課前，也被要求先做相關的中國市場調研，研究中國企業的案例。 哈佛商學院走得更遠，它正在通過與中國大學的合作，建立自己的中國企業案例中心。 當然，相對于這些“本土化”的嘗試，有些國外商學院還是更強調“國際化”。 “我們培養的是有國際眼光的CEO，所以也并沒有把我們的教學限制在單個國家或城市。我們的課程模塊兩次在南加大校園完成，其間我們會拜訪一些美國本土企業。還有一次亞洲的游學，也是通過和當地知名企業的高層之間的對話來加深對當地企業運作模式的了解”馬歇爾商學院的LarryGreiner教授說。 “國內的EMBA學員，并不缺乏應對國內問題的技能，他們現階段所需要了解的，恰恰是國際市場的游戲規則。”嚴俊也說。不過他同時也表示，“從長遠來看，EMBA教育最終要解決的，依然是本土企業經營管理的問題。所以，最核心的，還是培養中國自己的學貫中西的師資隊伍———盡管這不是一朝一夕之功�！� 從留腳印到創品牌 表面上看，外國商學院進入中國顯得爭先恐后�！捌鋵嵅蝗�，大家都很謹慎�！眹揽「嬖V記者。 據LarryGreiner教授介紹，美國南加州大學馬歇爾商學院進入上海前，準備計劃就醞釀了3年。 受政策所限，國外商學院要進入中國，必須與國內大學合作。而作為國際知名的商學院，自然更愿意選擇中國的一流名牌大學合作。 “但符合要求的國內大學就那么幾所，所以每一所大學都和國外幾家商學院開展了合作項目�！眹揽≌f，“我們當初考慮與國內大學合作，主要是希望借助他們的資源。現在他們把資源分給了幾家，我們就不得不開始考慮所面臨的內部競爭�！� 記者見到，在上海交通大學安泰管理學院大樓的二層，總共就有5家中外合作項目的辦公室。 馬里蘭大學史密斯商學院在北京與對外經貿大學合作之后，到上海并沒有選擇跟當地大學合作，也是出于這方面的擔憂。 各商學院與同一所國內大學合作而產生的內部競爭，還帶來了另一層面的負面影響�！皣馍虒W院剛進入中國市場初期，國內大學迫切希望通過合作提升自己的師資力量和聲望地位，所以大家的合作是愉快的�！眹揽≌f，“但是當眾多的國外商學院希望和這些國內大學合作時，國內大學就發現，自己已經處在了一個比較主動的位置上了，所以開始提出比較高的要價。” 面對日益激烈的競爭，眾多的國外商學院已經不滿足于在中國市場“留下腳印”，事實上，“品牌”成為了他們更關注的核心問題。 對于國外商學院來說，在國際上，他們都已經“功成名就”，但是到中國市場上，他們又要“二次創業”了。 “如何讓更多的中國人認識我們，是一個大問題�！焙芏鄧馍虒W院在國內的代表都這么說。“在國際上，我們已經著名，但是國內EMBA教育起步晚，知道我們的人并不多，即便是EMBA的學員，他們選擇課程時，也依然比較盲目�！� 課程推介會、學術研討，這些活動是現下各個外國商學院在中國的地區代表的主要工作之一。新一期的EMBA課程的招生已經進入到關鍵階段了。 “競爭激烈了，品牌就更加重要了�！崩栉溺f，“我們的價格反映了我們的價值。提價是因為我們的課程將提供更多學員需要的東西，這才學員們真正看重的�！� 國外商學院的負責人們，對中國EMBA市場的發展趨勢有比較集中的認識：市場會繼續發展，但是規模不會再像2002年、2003年那樣火爆，學員更趨理性，對課程的選擇也更加實際，國內的名校效應也會相應減弱。 “既能聚焦于亞太的文化和商業行為，又能融合西方最好的管理知識和技巧，這就是外國商學院在中國發展的最好模式。”新加坡國立大學KulwantSingh教授說。
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