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首屆中國名校EMBA學員校際交流峰會于2004年11月28日在北京中國大飯店召開。本次會議由中國企業聯合會、中國企業家協會主辦、中國企業報社承辦。會議的主題是：新舞臺、新知識、新思維--中國EMBA。以下為2004年11月28日上午對外經濟貿易大學國際工商管理學院EMBA學員代表，中國兒童中心主任趙順義演講實錄：
趙順義：尊敬的各位專家、學者、各位同學，首先我代表對外經濟貿易大學的EMBA學
員，對2004首屆中國名校EMBA學員校際交流峰會順利召開，表示熱烈的祝賀！我今天發言的題目是超越卓越——我的求學動力，講三個觀點。一、認識自我。二、挑戰自我。三、超越自我。
對于我來講，為什么要報考對外經濟貿易大學的EMBA，目的就是為了增加知識，學到本領，廣交朋友，尋找商機，把全國婦聯、兒童事業發展集團做強做大。因為我們面對的兒童群體0-18歲有3.67億，如何把我們的孩子們培養成才，乃至世界一流人才，是關系到我們國家可持續發展戰略的主旋律。那么，作為來講為什么要報考對外經濟貿易大學？實際上作為我現在來講，我現在是全國婦聯，中國兒童中心的主任，也是全國婦聯兒童事業發展集團的管委會主任，我曾經在國務院的部委里面任司局長。
那么，作為我來講讀EMBA的目的就是因為這所學校不僅治學嚴謹，辦學質量高，而且它是一所培養外向型經濟，優秀高級管理人才的搖籃。我認為作為一個管理者，一個單位的領路人，如果不能認清自我，不能把握自我，也不能使我們所帶的團隊高效運轉，正確前進。而在對外經濟貿易大學EMBA的學習給了我認識自我的機會，并賦予了我一套系統、完整的教學。于是，在老師引導下，同學的啟迪，自我的思考中，在知識的增長，能力的提高，意識的更新里，我們對作為管理者的自我進行發現，進行挖掘，進而揚長補短，自我完善。更新自我，在領悟管理奧妙的同時，也實現了自己作為管理者的任務。
二、挑戰自我。在有的事業需要開拓，有的家庭需要照顧，有的團隊需要打造我們，選擇重新在課堂上坐下來讀EMBA，也就意味著對自我調整的開始，我們必須在自己緊湊的時間里面，擠出充分的時間來完成學業，克服種種干擾，處理好家庭、工作和學業之間的關系。我們還需要在心態上做好準備和調試，從管理者轉為求知者，從觀念輸出者變為知識的吸收者。在學習過程當中，我們努力忘卻自己的過去，擺脫過往的經驗，放下習慣的思維，認認真真從每個案例當中吸取力量。我們在與老師理念交流中，在與同學思想交鋒中，我們對于自己的習慣思維，陳舊的知識在進行著挑戰，這種挑戰使我們更加清醒的認識自己，促使我們更加深刻的挑戰自己。而挑戰自我，又幫助我們達到了一個新的起點，開創出新的天地。
三、超越自我。如果你的事業在困境當中徘徊，你需要通過EMBA學習吸取力量，找到轉機。如果你的事業迅速發展，你同樣需要通過EMBA的需要來增加燃料，把握機遇。選擇EMBA的學習，就是要培養我們在危機中找到前進方向的燈標，就是要幫助我們在輝煌之后創造更加成功的能力。這種學習是幫助我們樹立一種信念，一種不為逆境所困惑，不為勝利所迷惑，奮力前進，挑戰自我的能力。這是一種高瞻遠矚的能力，因此我認為我們今天對于EMBA課程的學習，就是對明天成功的投資，就是對更大成功的追求。
最后，讓我用馬克思論職業選擇的一段著名論段作為我今天發言的結束語，以感謝對外經濟貿易大學對我們的精心培養。當我們選擇一種最能為人類崇高事業而獻身的職業時，就不會被它的重負所壓倒，因為這是為全人類所做的犧牲。那時，我們感到的將不是一點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千萬人。高尚的人們將在我們遺骸上灑下眼淚，我們的事業雖不能永遠在歷史上標識，但將永遠存在！
謝謝大家！
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