清華EMBA02D班長陳正貴：04年我打飛的上課 | |||||||||
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| http://whmsebhyy.com 2004年12月13日 18:01 北京娛樂信報 | |||||||||
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充電，是職場的流行趨勢；讀高級管理課程，更是各家老板的鐘愛。昆明城建投資公司總經(jīng)理陳正貴是清華EMBA02D班班長，對于他來說，到清華進(jìn)行高管深造實(shí)在是件樂事，雖然是為了公事，雖然在昆明和北京之間打“飛的”來回奔波，依然是樂此不疲。 時間永遠(yuǎn)都有
老板上課，最發(fā)愁的問題就是時間。很多人都感覺“心有余而力不足”，就是因?yàn)闀r間調(diào)配不開。但他在談到這個問題時說，上這種高管課程真是要“見縫插針”了。別看每月只有四天的學(xué)習(xí)時間，要騰出這四天全部的時間，需要提前很長時間安排自己的工作。像他遠(yuǎn)在昆明，如果不出差的話，每月他都需要按時從昆明飛過來上課。如果是身在外地，就提前帶好書本行李，然后外地工作一結(jié)束直接奔赴北京。這樣連續(xù)兩年每月都必須往返奔波，要說不辛苦是假的。 效果是即時的 對學(xué)習(xí)高管課程的同學(xué)來說，每月四天的學(xué)習(xí)都相當(dāng)于一次“洗禮”，也像是一個“洗腦”的過程。在課堂上、課間休息時，都會得到大量的信息和知識，這就不妨將自己的問題帶到課堂上、同學(xué)中與大家一起解決。和同學(xué)們相處，無疑是將各方面的資源進(jìn)行整合的大好機(jī)會。這里大部分都是企業(yè)一把手，都是做管理的。最有效的學(xué)習(xí)方法是帶著問題學(xué)，學(xué)完了回去就解決問題，這樣學(xué)起來就輕松了很多。 剛進(jìn)課堂直犯困 陳正貴剛進(jìn)入課堂，乍一回到這種集中學(xué)習(xí)的環(huán)境里，看到書他的第一反應(yīng)就是“犯困”。但兩年的學(xué)習(xí)，讓他對學(xué)校、對課堂產(chǎn)生了巨大的依戀。從研究生畢業(yè)到現(xiàn)在，陳正貴已有很長時間沒回過課堂了。他半開玩笑地說，自己正打算在明年畢業(yè)后繼續(xù)讀博士呢。 班里的每一個同學(xué)都將所學(xué)知識學(xué)以致用，陳正貴更是如此。他回到公司后，自己編了些課程，給企業(yè)內(nèi)的中高層講課，直接從學(xué)生當(dāng)上了老師。他說，在這個學(xué)習(xí)環(huán)境里，不同地區(qū)區(qū)域文化、不同企業(yè)管理方式方法、不同個人風(fēng)格都會對學(xué)習(xí)者產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。從這樣一個集各家“不同”于一處的地方，他們學(xué)到了很多以前看不到、學(xué)不到的東西。 同學(xué)之間爭論多 學(xué)習(xí)中不可避免地有很多爭論，在同學(xué)和老師之間大家還都掌握著一定的分寸，但同學(xué)之間的爭論卻每次都非常激烈。“多少年沒這種經(jīng)歷了，”陳正貴笑著說，“因?yàn)樵趩挝焕锎蠹叶际琴澇赡愕囊庖姷模苌俾牭椒磳Φ穆曇簟＿@種久違的爭辯的感覺真是讓人感到好親切”。 參考數(shù)據(jù) 博士MBA價值回歸 時值歲末，智聯(lián)招聘通過對人才數(shù)據(jù)庫中總量超過200萬份的簡歷數(shù)據(jù)資料進(jìn)行統(tǒng)計和分析，經(jīng)過和2003年的數(shù)據(jù)比較，發(fā)現(xiàn)： 總體薪酬全面增長 猴年薪情大吉 從智聯(lián)招聘的城市薪酬數(shù)據(jù)最新結(jié)果看，深圳員工連續(xù)兩年都是最風(fēng)光的，深圳的平均月薪從2003年的3987元增加到2004年的4109元，仍然占據(jù)城市榜首。而北京以3764元排在上海的3650元前面，分別列第二、三位，其中北京從2003年到2004年的平均月薪酬增幅達(dá)到11%，從而取代了上海在2003年的亞軍位置。另外，絕大部分城市的薪資較上年都有所上漲，整體幅度達(dá)到了6.7%。可以說大部分職場白領(lǐng)的心情都不錯。 MBA貶值率為7.6% 碩博收入差別不大 智聯(lián)招聘的薪酬數(shù)據(jù)顯示人才仍然“高消費(fèi)”。MBA雖然在2004年繼續(xù)以7709元平均月薪遙遙領(lǐng)先于其他學(xué)歷的雇員，但是與2003年比較，貶值率為7.6%。比MBA跌得更慘的是大專畢業(yè)生，他們的月收入從2003年的2980元下降到2004年的2613元，減少了12%。與此同時，博士和碩士的收入一路看漲，分別從2003年4499元和4272元增收到2004年的5932元和5288元，但二者相差不像MBA一樣高不可攀，基本上持平，而可喜的是大學(xué)本科畢業(yè)的雇員薪酬逐漸樂觀，2004年上漲15%，從3100元增加到3569元。 智聯(lián)招聘的數(shù)據(jù)顯示，博士的收入仍然高于碩士，可見受教育程度高低將直接影響到薪酬的定律并沒有改變。其實(shí)二者的收入差別不大，只是與博士走研究的道路相比較，碩士的能文能武掙錢的道路更寬一些罷了。數(shù)據(jù)顯示，學(xué)歷為大專的雇員平均月薪最低，僅是MBA的1／3左右，且呈下降趨勢。走高級技工專業(yè)化道路無疑是低學(xué)歷者的一條出路。 外企老大位置難撼 國企漲幅超過外企 在快速多變與充滿競爭的社會里，無論外資公司、國營企業(yè)還是民營企業(yè)，都面臨著如何吸引、激勵、獎勵、發(fā)展和留住員工的巨大挑戰(zhàn)。其中最突出的一個因素就是薪酬體系的設(shè)計與其戰(zhàn)略性的思考，智聯(lián)招聘的數(shù)據(jù)顯示，不同性質(zhì)的機(jī)構(gòu)在過去的一年內(nèi)不同的薪酬策略表現(xiàn)出豐富的多樣性。其中外資企業(yè)的月薪酬從2003年的3277元提升到2004年的3820元，增幅16%，絕對值毫無疑問地一枝獨(dú)秀；緊隨其后的是民營企業(yè)，月薪從2003年的2714元增長到2004年的2916元；雖然國營企業(yè)平均月薪在2004年以2789元仍名列第三位，但是其增幅喜人，以19%獨(dú)占鰲頭，超過外資企業(yè)的增幅；國家機(jī)關(guān)相對穩(wěn)定，增幅3%左右，但還是沒有改變墊底位置，以2552元排在最后。 (薪酬數(shù)據(jù)說明：數(shù)據(jù)來自于智聯(lián)招聘人才數(shù)據(jù)庫中總量超過200萬份的簡歷數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計和分析。受調(diào)查人群為網(wǎng)上求職者) 專家指點(diǎn) 如何選擇高管課程 高級管理課程對其學(xué)員所產(chǎn)生的升值效果可以說是立竿見影的。據(jù)統(tǒng)計，國內(nèi)幾家知名管理學(xué)院的EMBA學(xué)員中，有近40%來自國有企業(yè)，25%來自上市公司，12%來自民營企業(yè)，有20%多來自外資企業(yè)和政府部門，呈現(xiàn)出單位性質(zhì)多元化的良性結(jié)構(gòu)。 學(xué)員所在的行業(yè)分布也較為均衡，涵蓋了制造、咨詢、政府管理、醫(yī)藥及生物科技、金融、保險、房地產(chǎn)、建筑、商貿(mào)、交通運(yùn)輸?shù)戎T多領(lǐng)域。學(xué)員平均年齡為38.2歲，工作經(jīng)驗(yàn)平均年限為16.5年，平均管理年限達(dá)11.3年，遠(yuǎn)超過國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。其中，15%的人已經(jīng)具有碩士研究生以上學(xué)歷，84%的學(xué)員來自企業(yè)的高級管理層，50%的學(xué)員擔(dān)任所在企業(yè)的董事長、首席執(zhí)行官或總經(jīng)理。 選擇MBA TheMBATour中國區(qū)合作伙伴BeBeyond.com首席執(zhí)行官謝勁波先生介紹說，國內(nèi)外的MBA項(xiàng)目各有其所長。 從教育水準(zhǔn)上說，中國與國外的差距還是很大的，無論從商業(yè)研究還是案例積累、師資力量、教學(xué)體系還都是存在差距的，但國內(nèi)MBA的優(yōu)勢在于貼近市場。這對于大多數(shù)中國學(xué)生來說，為適應(yīng)新環(huán)境省了不少力。 另外，在國內(nèi)讀書，可以說做就做，實(shí)踐起來頗為方便，但在國外要行動起來恐怕就困難重重了。如果選擇國內(nèi)商學(xué)院，當(dāng)然選一流的為好。目前中歐國際工商學(xué)院、北大國際MBA、北大光華管理學(xué)院、清華經(jīng)管學(xué)院、長江商學(xué)院都是公認(rèn)的一流商學(xué)院，各有特點(diǎn)。 作為申請人，可從三方面選擇： 一是選擇什么樣的學(xué)生群體是來自外企圈還是來自國企圈； 二是選擇什么樣的老師是來自美國還是來自歐洲； 三是課程是否有學(xué)習(xí)方向，是否有本土案例。建議申請人報名前先到自己中意的商學(xué)院進(jìn)行實(shí)地考察，到課堂試聽之后再決定。 選擇EMBA 選擇EMBA最好的途徑莫過于仔細(xì)而徹底地評估學(xué)校提供的細(xì)節(jié)。除了學(xué)校的品牌，教學(xué)環(huán)境及學(xué)費(fèi)價格之外，師資和國際化程度是業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)同的兩大評判標(biāo)準(zhǔn)。 一師資質(zhì)量 師資質(zhì)量是選擇EMBA的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校通常會在宣傳手冊中介紹EMBA教師的數(shù)量、能力以及其所具備的國內(nèi)外學(xué)術(shù)背景。 此外，還應(yīng)關(guān)注這些教師在學(xué)術(shù)之余是否有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。EMBA學(xué)員通常是帶具體問題來的，希望能即時解決公司現(xiàn)有問題，擁有服務(wù)企業(yè)界咨詢經(jīng)驗(yàn)的教師才是最受學(xué)員青睞的關(guān)鍵所在。 二國際化程度 全球經(jīng)濟(jì)一體化導(dǎo)致EMBA項(xiàng)目越來越多地在教學(xué)內(nèi)容、師資力量、招生標(biāo)準(zhǔn)等方面引進(jìn)國際元素。 教學(xué)材料的國際化程度也是一大重點(diǎn)，很多國內(nèi)學(xué)校宣稱自己的教學(xué)材料和案例是完全基于中國本地的情況。但也要注意平衡，在全球化的商業(yè)競爭中，我們需要了解的不僅僅是自己，如果能夠適當(dāng)?shù)靥峁﹪H流行的教學(xué)材料和案例，可以幫助EMBA學(xué)員更好地了解不同國家的商業(yè)文化以及市場規(guī)則，從而在國際化的商業(yè)競爭中獲得新的商機(jī)。 信報記者 金可
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