老師常常把教科書的內容當成很偉大的事情來講,恰恰把常識忘掉了。通過讀書和獨立思考,我們才能尋找到真理,而不是等著別人來告訴自己答案。
金融博物館讀書會第60期
人物介紹
俞敏洪:新東方教育科技集團董事長兼首席執行官
艾路明:武漢當代科技產業集團股份有限公司董事長
part1.閱讀人生
中國人都喜歡讀書的話就不會像現在這樣沒有底線。——俞敏洪
中國人都喜歡讀書的話,民族就不會是現在這個狀態,經濟改革都奔著錢,沒有底線。中國平均每人絕對讀不到5本書,這是把中小學教科書也統計進去了,教科書永遠都不是書。中國平均每人每年讀的書也就是一本左右,非常可悲。盡管現在信息非常發達,但光積累觀點不行,還要進行深刻的思考,形成自己的觀點。
線下教育很難被線上教育顛覆。——俞敏洪
教育的很大一部分功能要在線下完成,在教室上課這件事情不容易被顛覆。有一百多家公司說新東方一定會被顛覆,現在一年過去了,新東方人數呈20%的增長,所以我的判斷是對的。新東方在線教育的純線上收入大概是10億左右,線上報名收入是30多個億,但是線上報完名以后是線下線上結合,現在新東方有90多個億的收入。
靠國家供養做不出真正的大學。——俞敏洪
現有的靠國家供養的模式做不出真正的大學,中國原來的模式本身沒有私立大學,私立大學資源非常缺乏,政策不均衡,做起來非常難。私立大學就是民本大學,值得我們這些企業家努力,把我們養老的錢保存好,孩子讀書的錢保存好,用剩下的錢做教育還是非常有趣的。
高考實行各省分考是一個倒退,中國的高考必須統一。——俞敏洪
中國的高考必須統一,在任何地方高考分數都是一樣的,對外來務工者子女而言,即使回到本省也可以錄取。當初是全國統考,后來分考,我認為這是一個倒退,形成了各省的利益集團。隨著互聯網的發展,高考統考完全沒有問題,但這個壁壘打不破。我跟教育部提過,但他們認為送卷子時間太長,容易導致作弊。
我沒讀過毛主席語錄,對抽象的對象不感興趣。——俞敏洪
我沒有讀過毛主席語錄,不是我不喜歡,而是我對抽象的對象不感興趣。留下的遺憾就是,本來應該且有能力獨立思考的時候,沒有讀過好書。讀書不能帶來錢、名利,但是讀書能帶來生命的豐富性,使人胸懷寬廣,思想獨立,培養優秀的人格。為人就是要尋找思想和靈魂的,讀書就是尋找靈魂的最佳途徑。
國家應該把九年義務教育改成二十年義務教育。——艾路明
民辦大學是在公立大學之外提供了空間,讓很多教育家的理念進入大學場地。市場經濟是從水泥地上長出的草原。對教育來說現在剛剛長出來,盡管很小。中國發展到今天這樣一個經濟水平,國家應該把九年義務教育改成二十年義務教育,這個需求更迫切了,特別是勞動力的變化。
市場導向辦學不是為盈利而是讓學生更好地就業。——艾路明
我們很多年前就開始辦學校,只覺得辦學有可能盈利。后來發現,一個學校用盈利的方式做最終是既損害了這個學校,也對學生不利,對教育發展不利,最后從上市公司剝離出來。我們希望學校按照一個相對符合教育發展正常規律的方式來辦學。所謂市場導向并不是賺錢的導向,而是怎么樣讓學生更好就業的導向。
不應該只從電視上了解外面的世界。——艾路明
這個世界上發生的很多事情,不僅應該從電視上來了解情況,而應該有更多的渠道去了解它深奧的背后,它的影響和原因。這對自己思考問題,解決問題是有啟發的。當然這么說比較功利,即便不是為了解決目前的問題,作為愛好,讀書應該廣泛,哪怕自己并不喜歡,也可以去勉強讀一下,通常可以帶來意外的效果。
未來的教育在互聯網影響下將發生革命性變化。——艾路明
我們從2012年開始就關注互聯網教育,隨著互聯網教育的發展,未來大學實際上還是會發生很大的變化,可以設想,將來存在這樣一個教育的淘寶網,全世界的人都在上面選課。互聯網充分發展會帶來更多教師的事業,假定現在有一百萬門課,未來可以出現一千萬門課。未來的教育會在互聯網影響下發生革命性的變化。
part2.現場互動
問:對于中國現在英語教學的制度有什么想法?
俞敏洪:中國的英語教學花了大量的時間,由于老師能力有限,就只能教語法。這就導致中國人花了大量時間學英語,最后沒有學好。因為語法詞匯不學就忘了,但只要學會聽說就可以不斷交流,不會忘。德國覺得學英語應該聽說,他們的老師全部是從英國聘過去的,每個人講英語都講的特別好,但他們不會寫。
問:怎么看待早期教育在人的一生中的作用?
俞敏洪:早期教育毫無疑問在人的一生中極為重要,因為六歲之前人的個性和學習能力就已經被奠定了。早期教育要注重兩方面,一個是孩子的活潑和完整個性的培養,要通過戶外活動,父母代著孩子去玩來完成。更加重要的是習慣,尤其是讀書的習慣。中國大部分孩子沒有培養學習精神,因為他們的母親自己不學習。
問:讀書和你之間有什么關系?
艾路明:我從小沒有書讀,因為文革一開始所有的書都被搜起來,被燒掉,能看的就是毛主席詩詞。1966年的時候我大概9歲,字剛剛認全已經沒有書讀了。我家在中學里,圖書館封了沒有人管,我就去偷書。讀書讓我了解了這個世界,獲得了一些思考問題的方法,使我在面對這個世界不同變化情景時有自己的想法。
問:在學校當老師有哪些感受?
艾路明:我比較喜歡讀書,很感興趣。學生對我的壓力也很大,要去上課就要備課,上學期每周星期一上課,從星期五開始什么事都不用干,從頭想問題,調整思想。但是我覺得與其說我給學生講了一些東西,不如說學生給我帶來了很多新的思想觀念,甚至新的知識。我現在愿意去做這件誤人子弟,但對我有價值的事。
part3.推薦書單
俞敏洪推薦:
《浪潮之巔》
從一百年前算起,AT&T 、IBM 、蘋果、英特爾、微軟、思科、公司和Google都先后被幸運地推到了浪尖。雖然,它們來自不同的領域,中間有些已經衰落或正在衰落,但是它們都極度輝煌過。本書系統地介紹了這些公司成功的本質原因及科技工業一百多年的發展。
《乖 摸摸頭》
《乖,摸摸頭》是一本讓你舍不得讀完的短篇故事集。作者在書中記錄了他在拉薩、麗江與大理路上遇到的12個人,以及關于他們的愛與溫暖的故事。這些人的故事,有的是無畏的奮斗和孤身的尋找,有的是瘋狂的愛情和極致的浪漫,有的是你我不曾嘗試卻躍躍欲試的生活,這些真實的故事,如點點星光,又如支支火把,給所有心懷夢想的年輕人以溫暖、以力量、以方向。
《塵埃落定》
一個聲勢顯赫的康巴藏族土司,在酒后和漢族太太生了一個傻瓜兒子。這個人人都認定的傻子與現實生活格格不入,卻有著超時代的預感和舉止,成為土司制度興衰的見證人。該書故事精彩曲折動人,以飽含激情的筆墨,超然物外的審慎目光,展現了濃郁的民族風情和土司制度的浪漫神秘。
《歷代經濟變革得失》
本書是作者近年來研究中國經濟變革史的集大成著作,對中國歷史上十數次的重大經濟變法的種種措施和實踐作了系統的概述和比照,指明因革演變,坦陳利害得失,既高屋建瓴地總括了中國式改革的歷史脈絡,又剖析了隱藏在歷代經濟變革中的內在邏輯與規律。辯駁得失,以史為鑒,實不失為一部簡明的“中國經濟史”。
《制度改變中國》
《制度改變中國》是著名經濟學家樊綱結合自身經歷和學術生涯,從制度經濟學視角全面解讀改革開放以來中國經濟社會大轉型的力作。本書從經濟社會中常見的現象和事件入手,深入探討了市場經濟制度變革、國家職能轉型、現代企業制度形成、文化意識改變等中國社會和經濟轉型過程中面臨的重要問題。
艾路明推薦:
《失控》
《失控》全名為《失控:機器、社會與經濟的新生物學》。書中提到并且今天正在興起或大熱的概念包括:大眾智慧、云計算、物聯網、虛擬現實、敏捷開發、協作、雙贏、共生、共同進化、網絡社區、網絡經濟等等。說它是一本“預言式”的書并不為過。其中必定還隱藏著我們尚未印證或窺破的對未來的“預言”。
《伊斯蘭國》
伊斯蘭國的前身是伊拉克基地組織。本拉登死后,他們迅速發展。現在的伊斯蘭國,殘暴得連基地組織都必須與其劃清界限。而他們的領土,也在短時間內擴張逾7個臺灣的面積,比英國還大,人口超過600萬人,有能力對外銷售石油,每天進賬200萬美金,甚至擁有自己的稅收體系,儼然是一個真正的國家。
《摩西五經》
希伯來語《圣經》首五記:《創世記》《出埃及記》《利未記》《民數記》《申命記》,猶太傳統奉為上帝之法;“上帝口傳,摩西手錄”,因而名為《摩西五經》。
《1980年代的愛情》
本書講述了一段發生在80年代末期的愛情故事。故事主人翁小關在大學畢業后被分配到鄂西利川縣一個土家族山寨工作,偶遇了自己的中學初戀麗雯,兩人再續了一回糾葛虐心的
愛戀。最終,以小關回城作結。時隔多年,在一次同學聚會中,兩人再次邂逅,兩人終于無法抑制深藏在內心多年的暗涌。而小關在最終明白麗雯對自己的深情后,將再也無處安放剩下的余生……
《希望-1948-1957:以色列的誕生與獨立》
《希望》既是一部波瀾壯闊的以色列建國史巨著,也是一曲令人唏噓的衛國英雄之歌。在持續數十年的復國戰硝煙背后,巴拉克與約西的個人命運如何流轉,他們的情感生活又將遭遇怎樣的沖擊,并因此會做出怎樣的抉擇,都將在《希望》一書中呈現。
《希望-1958-1967:六日戰爭與以色列的崛起》
本書為《希望》系列的下冊。《希望》既是一部巴以沖突史,也是建國功臣們的個人成長史。巴拉克會與“女王”艾米莉繼續這段“忘年戀”還是會回歸家庭?約西與妻子耶爾會繼續貌合神離還是會分道揚鑣……他們感情生活的謎團,也會在《希望.2》中一一解開。
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