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本報記者 胡曉玲 汕頭報道
“2015年12月16日,猶太歷5776年第4個月第4天,廣東以色列理工學院在中華人民共和國廣東省汕頭市奠基。”廣東以色列理工學院啟動儀式上,以色列理工學院校長佩雷斯·拉維,莊重宣讀《建院志》。“我們深感榮幸。秉承著求索的精神,兩個古老而偉大的國家建立友好合作關系,致力于教育,科研和創新,造福中以兩國人民及全人類。”
這對廣東省和汕頭大學來說,都是值得紀念的一天。
廣東以色列理工學院,是由以色列理工學院與汕頭大學合作建設的一所的中外合作大學,具有獨立法人資格。這是以色列理工學院第一次在以色列以外,建立包括本科教育的學校。
據李嘉誠基金會主席、汕頭大學校董會名譽主席李嘉誠介紹,中以雙方為該項目,已努力了四五年時間。
“希望通過這次合作,把以色列先進的辦學模式和創業、創新的理念引進中國,以廣東以色列理工學院為基地,在中國南方打造一個新硅谷,促進廣東和全國產業的轉型升級。”廣東以色列理工學院校長李劍閣對媒體表示。
“創新力是無法模壓的,只有通過有內涵的教育和健全法制,才可期待創新能力和創新信心,成為打造自主、公平、快樂和豐盛未來的核心動力。”李嘉誠相信,教育不僅決定個人,更決定一個國家的未來所在。這也是他邀請以色列理工學院在中國建立分支的原因之一。
作為國內第9所具有獨立法人資格的中外合辦大學,廣東以色列理工學院將帶來怎樣的以色列式教育方法和理念?在廣東高等教育布局發展中,它扮演著怎樣的角色?
多方協作共籌
啟動建設前,廣東以色列理工學院經歷了長時間的籌備工作。
據介紹,早在2011年,李嘉誠基金會董事周凱旋、汕頭大學執行校長顧佩華便開始與以色列理工學院接觸,探討兩校合作事宜。
2013年,由以色列理工學院校友開發的一款名叫“WAZE”的軟件,被谷歌以超過10億美金的高價購得,這為身為投資人之一的李嘉誠帶來了高額回報。李嘉誠隨后決定,將該筆收益捐贈給以色列理工學院,共計1.3億美元。
得益于李嘉誠的慷慨捐助和李嘉誠基金會的推進,2013年11月,汕頭市人民政府、汕頭大學、以色列理工學院三方,也順利簽訂了創辦廣東以色列理工學院框架協議。
2015年4月9日,教育部批準籌設廣東以色列理工學院。廣東省、汕頭市兩級政府撥款9億元和623.45畝土地,支持廣東以色列理工學院的校園初期建設和營運,建筑面積9萬平方米的北校區建設已于10月份開始啟動,計劃2016年主體竣工。
隨即,在合作辦學各方的溝通下,李劍閣被力邀為廣東以色列理工學院的首任校長。
作為知名經濟學家的李劍閣,現任孫冶方經濟科學基金會理事長、清華大學國家金融研究院聯席院長。
“在我的職業生涯中,還有機會從事教育工作,尤其是從事這么一份不同凡響的、中以合作的理工科教育工作,這對我來說,是很有意義的事情。”在12月16日的廣東以色列理工學院媒體見面會上,李劍閣說。如果有可能,他希望通過以色列理工學院的合作辦學,推動中國教育體制改革。
但李劍閣本人并不承擔教學工作,教學工作將由2004年諾貝爾化學獎得主、廣東以色列理工學院常務副校長阿龍·切哈諾沃負責。李劍閣主要做形象、協調方面的工作。
“希望通過這次合作,把以色列先進的辦學模式和創業、創新的理念引進中國,以廣東以色列理工學院為基地,在中國南方打造一個新硅谷,促進廣東和全國產業的轉型升級。”李劍閣表示。
李劍閣提及的創新理念,是以色列理工學院試圖帶入廣東的獨特DNA。而理工和科技創新,正是廣東以色列理工學院的核心發展目標。
按計劃,廣東以色列理工學院將最終設置涵蓋工學、理學和生命科學三個領域的10個專業,在校生規模達到5060人。一期校區(北校區,凈用地102.85畝)建設將于2016年基本完成,二期校區(南校區,凈用地520.6畝)建設力爭在2018年全面完成。目前,廣東以色列理工學院正在加緊籌備,力爭2016年正式成立并開始招生。
學院第一年開設的課程包括兩個領域。其一是化工領域,化學和工業將會被聯系起來;其二是生物科學領域,生物、化學以及生命科學知識也會被結合,并廣泛運用到食物、植物等方面研究。
“未來,還會開展新材料方面的科學研究以及教學工作,波音777、787機型都會用到鈦合金等新材料,新材料在未來會有很廣泛的運用空間。另外,環保也是一個很重要的方面,全世界都把專注的眼光聚焦到環境保護中來,未來學校也會開展環保相關類型的工作。” 廣東以色列理工學院常務副校長、2004年諾貝爾化學獎得主阿龍·切哈諾沃介紹。
擬新建中以(汕頭)科技創新合作區
以色列理工學院,素有“以色列的麻省理工”之稱,是以色列科學、技術與應用研究方面的頂尖中心。世界著名科學家愛因斯坦擔任該校學術協會首任主席。
以色列理工學院畢業生以創新創業能力聞名。
數據顯示,過去20年間,以色列理工大學的畢業生,創建或領導以色列1600多家公司,23%畢業生在其職業生涯中至少創辦過一家公司,校友所領導公司的出口量占以色列工業出口總量54%。
在創新方面,以色列理工學院畢業生發明了世界上第一個無線技術微處理器、第一個腸丸相機、第一個單機反導彈防御系統,以及世界上最大的反滲透海水淡化廠等,是全世界五所參與衛星設計、制造和發射的高等院校之一。
“希伯來語有個單詞——Chutzpah,意味著挑戰權威,學會質疑,無論面臨多大的挑戰,你都要學會自己解決。” 以色列理工學院院長佩雷斯·拉維接受媒體采訪時表示,希望能把廣東以色列理工學院建設成為一所精英大學,以方也會將創新精神帶到中國。
佩雷斯·拉維繼續闡述他的理念,以色列是一個人口不多的小國家,如何能教育出10位諾貝爾獎得主?這需要靠跳出框架的思維方式,“我們希望將以色列經驗帶到中國,培養中國學生的創新精神。就算面臨困難和挑戰,也要學會自力更生。”
佩雷斯·拉維認為,中國學生在學術方面是很優秀的,“我們能激發他們的創造力,滿足他們的成就感,促使他們繼續完成學術研究,我們能夠在中國做到這一點。我們的任務就是點燃這些學生的自信心,為他們設立一個目標,讓他們能夠發展得更好。我們計劃通過正式和非正式的教育手段,培養中國學生的創造力、創新思維、創業能力以及自立精神。”
以色列的學生在課程學習之外,還會參與到企業的實踐中,積累經驗。“我們也會向中國引入一些以色列的科技公司,和學術研究相互配合。” 佩雷斯·拉維說。
為了承接科研成果轉化,中以(汕頭)科技創新合作區,也將緊鄰著廣東以色列理工學院建立起來。
“如今,各個國家都非常重視高等教育。隨著知識經濟的發展,創新驅動戰略的實施,科學技術地位的日益攀升,一個國家、區域想在經濟發展中取得主動權,必須大力發展高等教育。優越的高等教育資源,可以反哺地方的經濟與文化。”廣州大學發展規劃處處長、高等教育研究所所長劉暉對21世紀經濟報道記者表示。
“眼下國家和廣東都在進行等教育戰略布局,這是一個新的發展機遇期,廣東以色列理工學院的創辦,對廣東省教育事業發展來說,是個很好的開始。”劉暉提出,以色列依靠創新實現民族崛起。如果能將以色列的創新基因移植過來,會對國內目前的大眾創業、萬眾創新,起到牽引、示范的作用。創新這一優質的基因,除了需要優質土地,還得加上陽光、水的培育。這就需要更加靈活的體制機制和管理模式、對教師更加寬容的激勵環境,和讓學生擁有更好的大學文化氛圍。
汕頭大學執行校長顧佩華認為,以色列在28年前就開始了技術創業教育,我們應該學習他們這種遠見,通過合作辦一所新的學校。辦學的意義,不僅僅在于引進學校和合作辦學,更重要的是要學習以色列這個創新國度,從政策到教育,到建立起來的生態系統,讓我們的國家,特別是廣東地區能夠很快成為創新創業的中心。
“2001年,汕頭大學一直是推動教育改革的試驗田,今天和以色列理工學院合作,共同在中國,推動一個能夠改變個人和民族未來的改革。”啟動儀式當天,在汕頭大學新體育館內,87歲的李嘉誠上臺致辭道。(編輯 李二民)
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