|
據(jù)勞動報報道，為了讓自己在畢業(yè)前留下“信用良好”的記錄，部分經(jīng)濟條件尚可的大學生竟然想出了向銀行貸款然后按時歸還的“策略”。記者近日從上海市某高校獲悉，出于培養(yǎng)自身誠信習慣的目的，學校中已悄然出現(xiàn)了“借貸族”。
“這些學生大多金融專業(yè)知識扎實，對自身的信用等級看得很重。”該校助學貸款負責人告訴記者，只需滿足“家庭收入不足以支付學費和生活費”的模糊條件，學生就能提出
助學貸款的申請，而學校是否通過學生申請主要依據(jù)由其提交的“家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表”，并不可能做到百分百核實。在這樣的大背景下，的確會有個別學生利用向銀行申請助學貸款然后按時歸還的方式提升自己的“信用等級”。而據(jù)學校了解，目前出現(xiàn)的這一“借貸族”尚處于地下階段，并沒有“浮出水面”。
“雖說學生出發(fā)點是好的，但這樣的操作方式卻似乎有違誠信。”該負責人表示，學校希望學生能有誠信意識，并樹立起誠信習慣，但這樣刻意追求誠信的行為卻有點過。此外，助學貸款是為了滿足貧困學生的實際困難，如果僅僅是為了要誠信記錄而占用寶貴的貸款名額，其他真正有困難的同學或許會受到影響。
“學生靠借貸提升信用等級的做法并無必要。”上海市信用服務行業(yè)協(xié)會會長陳志國認為，大學生并沒有到無誠信記錄就寸步難行的地步，不需要特別把誠信作為踏入社會的“賣點”。
中國銀行有關人士也表示，誠信記錄現(xiàn)有的“附加值”在短期內(nèi)還不會在學生就業(yè)等方面產(chǎn)生實質(zhì)性的影響，只有那些不按時還款等誠信上有污點的學生，不僅會被公示，而且今后的借貸行為也將受限。該人士建議，大學生可以考慮在畢業(yè)后通過信用卡消費等其他方式積累個人的誠信記錄，這樣的做法也更符合“誠信”兩字。（編輯：盛秀華）
作者：中新網(wǎng)張賢貞
| 
